怎么样才能学好英语我今天准备考研
英语是我最感兴趣的科目。为此，我特别想感谢两位老师。一位是初中教我英语的蔡晓斌老师，是她调动了我学英语的兴趣。我觉得，一个学生是否对一门功课感兴趣在很大程度上跟教这门课的老师有关系，尤其在刚接触这门课的时候。 如果这是一位水平极高或是极富人格魅力的好老师的话，我们不但可以很容易地入门，而且在享受老师讲课的同时，也会不知不觉地爱上这门课，这种热爱很可能会影响我们的一生。蔡老师就是这样一位老师。她总是很有耐心地为我们讲解每一个知识点，帮助我们掌握一套学英语的正确方法。 记得当初我觉得最有效的办法就是：当天的任务当天完成。每天晚上我都会把当天老师课上讲的知识点复习一遍，这样记得就特别牢，又不...全部
英语是我最感兴趣的科目。为此，我特别想感谢两位老师。一位是初中教我英语的蔡晓斌老师，是她调动了我学英语的兴趣。我觉得，一个学生是否对一门功课感兴趣在很大程度上跟教这门课的老师有关系，尤其在刚接触这门课的时候。
如果这是一位水平极高或是极富人格魅力的好老师的话，我们不但可以很容易地入门，而且在享受老师讲课的同时，也会不知不觉地爱上这门课，这种热爱很可能会影响我们的一生。蔡老师就是这样一位老师。她总是很有耐心地为我们讲解每一个知识点，帮助我们掌握一套学英语的正确方法。
记得当初我觉得最有效的办法就是：当天的任务当天完成。每天晚上我都会把当天老师课上讲的知识点复习一遍，这样记得就特别牢，又不容易忘。加上第二天上新课前，蔡老师都会把前一天的知识要点再温习一遍，所以我的英语基础打得特别扎实。
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进入高中后，我遇到了高蓬莱老师。她教起英语来特别用心，简直可以用“拼命”来形容她的那股劲头。她一堂课的内容往往要让我们消化半天，也正因为此，我们比别人多学了许多内容。在她的帮助下我的英语水平又有了很大的提高。
其实英语就是这样，谁懂得越多谁就学得越好。所以我建议学弟学妹们不妨提前多学一点东西。可以自学《新概念英语》，多掌握一些单词，扩大自己的词汇量。另外，语法是高中英语的重头戏。不要认为语法太枯燥，除了考试外没别的用途。
这是学英语的典型误区。其实不管阅读什么材料，没有扎实的语法功底，要分析一些较长的句子是很困难的。就算是平时的会话，如果连时态都分不清楚，又怎能把自己的意思解释明白呢？要想把语法学好，我觉得最好是多看一些语法书。
光看一本是肯定不够的。很难有一本语法书能完完全全地覆盖英语语法的全部内容。最好能以一本较好的语法书为主体，再辅助性地看一些其他的书。语法要常常复习，温故而知新。每看完一个章节，就做一些练习以检验自己的学习效果。
其次是知识点。在把老师上课讲的内容记熟的同时，还要注意多翻翻词典，看看那些词是否还有别的意思。知识点一定要争取做到当天内容当天消化。读英语时最好是能读出声，这样不仅记忆更深刻，还比较容易找到语感。
此外，做题也是提高英语成绩的一条捷径。在高一高二时，我建议看看《中学英语1＋1》(宋伯涛主编)这套书。里面不仅有详细的知识点讲解，还有相配套的练习，难度偏上，和高考较接近。到高考总复习时，则应以做模拟试题为主。
最好是整份做，中间不要停，以熟悉题型，提高速度。除非有哪部分较薄弱的，再专门做一些那一类的题。尤其在临考前的那段时间里，更要争取每天都做一份完整的试题，以保持自己对英语的感觉。当然也不是叫你变成“做题狂”。
题量只要适中偏低一点即可，关键还是以保持语感为主，还要善于归纳总结，记住那些做错的题，不要在同一个坑里摔上两次。
其实我觉得英语真正有提高还是在高一高二，高三基本上是在前两年的基础上做一些补缺补漏的工作。
因此在这两年里就要尽量把英语的面铺得广一些，在深度上也有所提高。如果还有余力的话，最好看一些报刊或杂志。我比较喜欢的是《英语辅导报》、《英语画刊》以及《21st Century》等。一方面，读这些东西本身就是一种放松，另一方面，还能提高自己的阅读能力和对英语的兴趣，何乐而不为呢？至于听力，主要还是要靠多听多练。
每天听半个小时，一般来说问题不大。
点评王微微
王微微以自己的成长经历和学习心得告诉我们：孩子的自信，很大程度地来源于家长和老师的鼓励——家长和老师仅有对孩子的批评与鼓励是不够的，更重要的是要帮助他们树立信心。
教育，在很大程度上是潜移默化、“暗中行事”的，不一定总是正面进行，更重要的往往是不经意的影响。比如微微三四岁时，和妈妈的那次“争上游”。微微屡战屡败，在输得不耐烦的时候，一赌气将扑克牌一摔，不想玩儿了。
这时候，最重要的是妈妈的态度。如果这时候妈妈也像自己的孩子一样耍脾气，那就有可能纵容孩子的暴躁脾气。但微微是幸运的，她有一个善于捕捉孩子心理性格的母亲。妈妈使用了“激将法”，“边收拾着扑克牌，一边仿佛是轻描淡写地说：‘怕输就别打好了。
’”妈妈毕竟是妈妈，一下子就抓住了微微的特点和孩子的弱点。微微不服气，立即大喊：“谁怕输了，打就打，我就不信赢不了。”幼稚的女儿中计了，但却形成了自己的个性：那是自信的气质。难怪心理学家们以为，母亲对于少年时期的孩子的影响，起着决定性的作用。
在微微考试失利的时候，爸妈不是严厉地批评和指责，而是想办法使她放松情绪，解除忧虑，让她开心。的确，作为一个有上进心的孩子，自己没有考好已经够痛心的了，再说一些让她伤心的话，不仅帮不了孩子的忙，往往还会帮倒忙；即使是“鞭打快牛”，也要注意对象，选择时机。
有幸的是微微的父母对这些道理了然于心，即使孩子考了第一名，他们对她的鼓励也是非常有分寸的。这些看似容易的道理，其实做起来并不简单微微还深有感触地说：“我觉得，一个学生是否对一门功课感兴趣，在很大程度上跟教这门课的老师有关系，尤其在刚接触这门课的时候。
如果这是一位水平极高或是极富人格魅力的好老师的话，我们不但可以很容易地入门，而且在享受老师的课的同时，就会在不知不觉中爱上这门课，这种热爱很可能会影响我们的一生。”看看，在孩子的心目中，家长的地位有多重要；而在学生的心目中，老师的作用又是多么不可或缺。
(特级教师 赵如云)
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