“绿色证书工程”该项目包括哪些内容？
“绿色证书工程”该项目的具体内容包括：(1)实施范围包括种植、畜牧兽医、水产、农机管理、农村合1经济管理、农村能源和农业环境保护等行业。(2)管理机构农业部主管“绿色证书”工作领导小组设在农业n 教育司。 县级以上（含县级）地方各级人民政府也成 相应的领导小组，办公室设在各地区农业主管部门，负 责本行政区域内的“绿色证书”管理工作。(3)培训对象包括农村基层干部、科技示范户、星火带头人、初 高中毕业生、农民协会会员、农村妇女等，其中知识水 平较高或者实干型精英是培训的重点对象。 (4)培训师资包括农业院校和职业教育学校的教师、科技人员、 乡（镇）农技服务人员。同时，聘请农业院校的教师和...全部
“绿色证书工程”该项目的具体内容包括：(1)实施范围包括种植、畜牧兽医、水产、农机管理、农村合1经济管理、农村能源和农业环境保护等行业。(2)管理机构农业部主管“绿色证书”工作领导小组设在农业n 教育司。
县级以上（含县级）地方各级人民政府也成 相应的领导小组，办公室设在各地区农业主管部门，负 责本行政区域内的“绿色证书”管理工作。(3)培训对象包括农村基层干部、科技示范户、星火带头人、初 高中毕业生、农民协会会员、农村妇女等，其中知识水 平较高或者实干型精英是培训的重点对象。
(4)培训师资包括农业院校和职业教育学校的教师、科技人员、 乡（镇）农技服务人员。同时，聘请农业院校的教师和 有经验的老“绿色证书”培训学员进行讲解。(5)培训方法在农闲时集中培训，农业生产的关键季节直接到农 业生产现场进行现场指导，通过各种现代传播媒介进行 农民的自主学习。
(6)技术资格农民技术资格包括政治思想、职业道德、岗位专业 知识、生产技能和工作经历、文化程度等方面岗位专业 知识和技能，是技术资格岗位规范的重要内容。要求 “绿色证书”获得者比较系统地了解本岗位的生产和经营 管理的基础知识，每个岗位的专业知识包括3 ~5门课 程，300学时左右；种植业、养殖业等生产周期较长或技 术性较强的岗位，至少要通过一个以上本岗位生产周期 的实践，掌握本岗位的生产技能并达到一定的熟练程度。
农民技术资格岗位规范分为通用类、专业类和特产类。 通用类、专业类由农业部制定指导性岗位规范，各地可 据此制定地方*生岗位规范；特产类岗位规范由各省、自 治区、直辖市及计划单列市农业部门制定。
(7)培训、考核与发证县“绿色证书”制度工作领导小组统一规划和部署 县、乡两级“绿色证书”培训工作。对少数技术性较强、从业人员分散的岗位，地（市）级以上（含地市级）农 业部门可委托有关单位开展培训。
经同级“绿色证书”制度工作领导小组办公室批准， 具备培训条件的乡级以上（含乡级）农业广播电视学校、 农业技术推广培训中心、农机化技术学校、农民文化技 术学校、农业中专学校、农村职业学校及其他各类农业 成人（职业技术）学校可承担培训任务。
承担培训任务的单位，应按照省、自治区、直辖市 及计划单列市“绿色证书”制度工作领导小组及农业部 门的统一部署，在县“绿色证书”制度工作领导小组的 领导下，按照统一培训规划、统一教学计划、统一教学 大纲、统一培训教材的要求开展培训。
县政府应协调各有关部门，建立一支专兼职相结合 白夕师资队伍，并规定聘请教师的标准，努力提高教师的 素质，妥善解决教师的待遇，充分发挥教师一专多能的 作用。申请取得“绿色证书”的农民，须参加“绿色证书” 培训，通过县级以上（含县级）“绿色证书”制度工作领 导小组办公室或农业部门统一组织的考试（凡农村职业 中学毕业生、其他农民中专及农业广播电视学校中专毕 业生申请同专业类“绿色证书”可免于培训和参加理论 考试），并经过本岗位规定期限的实践考核，在生产中起 到示范、带头作用，由本人申请，村民委员会推荐，乡 (镇）政府审查，报县“绿色证书”制度工作领导小组办 公室审核后，由县政府发给“绿色证书”。
各省、自治区、直辖市及计划单列市农业部门应制 定“绿色证书”培训的考试、考核、证书发放与登记制 度。要建立试题库，逐步做到考试试题标准化。必须严格考试纪律，杜绝各种弄虚作假行为。“绿色证书”由农业部统一印制，并制定“绿色证 书”管理办法，各省、自治区、直辖市及计划单列市农 业部门根据管理办法负责“绿色证书”的具体管理工作。
每年2月底以前，各省、自治区、直辖市及计划单 列市“绿色证书”制度工作领导小组办公室或农业部门 应将上年开展“绿色证书”培训与发证人数分行业、按 专业汇总上报至农业部教育司及对口专业司（局）。
(8)实施程序实施“绿色证书”工程包括以下6道程序：培训一 考试一实践锻炼_考核一发证一复核。第一，申请取得“绿色证书”的农民，须掌握岗位 规范规定的专业知识，接受相应的专业技术培训。第二，参加了培训的学员，须参加县（市、区）行 业考评小组按岗位规范要求统一命题并组织的考试。
第三，考试成绩合格的学员，还要接受本岗位规定 期限的实践锻炼，锻炼期限一般是一个生产或工作周期。第四，“绿色证书”培训学员经过规定期限的实践锻 炼，可申请取得“绿色证书”。在学员提出申请后，有关 部门应对其进行考核。
第五，考试、考核合格的，经本人申请，村民委员 会推荐，乡政府审查，县行业考评小组评审，县“绿色 证书”工程领导小组批准，由县人民政府颁发“绿色证 书”。第六，随着农业科技进步和农业生产力水平的提高， 农民取得“绿色证书”的标准也会逐步提高。
“绿色证 书”持有者，需要继续学习，定期参加培训或考核，经 县行业考评小组复核验印，“绿色证书”制度工作领导小组办公室重新编号登记后，其所持“绿色证书”才能延 续使用。(9)培训教材培训教材分3类：第一类是全国统编的《农业基础知识》、《畜牧兽医 基础》、《农家经营管理》等专业基础课及经营管理教材；第二类是各省统编的《农户综合生产技术》、《作物 栽培》、《作物良种繁育》、《蔬菜栽培》、《果茶栽培》、 《植物病虫害防治》、《土壤与肥料》、《畜禽饲养》等专 业课教材；第三类为各地自编的补充教材，实用农业新技术专 题材料和其他岗位（如淡水养殖、蚕桑、烟叶、药材、 农村能源、环保等）的专业课试用教材。
(10)培训形式一是函授和自学。“绿色证书”培训学员大多数已经 具有一定的文化基础和生产实践经验，对一些通过自学 能够理解的章节和内容，应当鼓励自学，以充分发挥参 训农民的主观能动性。二是集中面授和现场教学。
这是“绿色证书”培训 的一种主要形式。由于农民的生产辛苦，家务负担重， 完全依靠自学对大多数人来说是很困难的。特别是农业 科学技术的实践性比较强，需要通过面授和现场教学解 决学习和生产实践中的困难，以激发农民的创造性和掌 握应用科学技术的积极性。
三是通过电视、广播进行教学。这种形式可以克服 时间和空间的限制，也解决了师资力量不足的问题，给 农民学习带来方便。但这种培训需要相应条件，教学检 奄比较困难。各地在“绿色证书”培训过程中，应根据实际情况将上述培训形式交叉使用，以取得好的实际培 训效果。
(11)持证人员的管理取得“绿色证书”的农民，在发证机关所辖区域范 围内具有从事本岗位工作的技术资格，跨区域的“绿色 证书”认证，须经所跨区域的发证机关审核认可。对取得“绿色证书”的农民要优先安排农业项目承 包和贷款，并给予必要的支持。
农村基层干部和农业社 会化服务体系录用农民技术人员，要逐步做到从获证农 民中选拔。实施“绿色证书”制度工作的县应组织有关 部门，根据不同行业和当地实际，制定相应的配套政策 和措施，明确持证人员的权利和义务。
对不具备国家承 认的中等专业技术学校以上学历的农民，应首先取得 “绿色证书”，才能申请评定和晋升农民技术职称。(12)评估、检查与奖惩各级“绿色证书”制度工作领导小组，负责对下级 实施“绿色证书”制度工作进行业务指导、质量检查和 监督评估，对违反本管理办法的，有权责令其检查、限 期整顿或取消其发证权；对违反本管理办法规定开展培 训业务的，有权责令其限期整顿或取消其培训资格。
“绿 色证书”制度工作领导小组应将以上处理情况向上级领 导小组报告。农业部对农民学科学、用科学标兵和在农民技术教 育中作出显著成绩的先进集体、先进工作者进行表彰或 授予荣誉称号。省、地、县应制定相应的表彰奖励办法。
各省、自治区、直辖市及计划单列市“绿色证书” 制度工作领导小组及农业部门，在同级政府的领导下， 可根据本管理办法，结合当地实际情况，制定实施细则(13)证书印制与颁发“绿色证书”由农业部统一印制，归口省农业厅和县 (市、区）“绿色证书”制度工作领导小组办公室统一管 理。
市“绿色证书”制度工作领导小组办公室应于每年3 月前将各县（市、区）颁发证书情况汇总报省农业厅科 技教育处。“绿色证书”一律由县（市、区）人民政府颁 发，这是因为颁发“绿色证书”是一项政府行为，政策 性强，统一由政府颁发，有利于加强县、乡政府对实施 “绿色证书工程”工作的领导和持证农民的管理与使用。
(14)证书的有效期“绿色证书”的有效期为10年。各个岗位“绿色证 书”的有效期，由各省、自治区、直辖市及计划单列市 “绿色证书”制度工作领导小组或农业部门根据不同农业 及各地实际情况做出具体规定。
这是因为随着农业科技 的进步，农业生产技术措施和生产手段的变化，以及农 业生产规模的不断扩大和农民科技文化素质的逐步提高， 对从业农民的要求越来越高，农民取得“绿色证书”的 标准也会逐步提高。
作为“绿色证书”的持有者，需要 继续学习农业科学技术，才能继续发挥示范带头作用， 跟上时代的步伐，适应新的要求。
所以，要求“绿色证 书”持有者在获证后的10年内应接受100学时以上的专 业技术和生产技能再培训，经县、市、区考评小组对证 书复核验印并经“绿色证书”制度工作领导小组办公室 重新编号登记后，才能延续使用。收起
