你的妹妹存在一定的逆反心理。逆反心理是一种心理现象。在青少年期较为突出。青少年正处于心理生理快速成长期,形成逆反心理的因素相对比较复杂,既有生理发展的内在因素,又有社会的外在因素。
多和你的妹妹沟通,了解她内心真实的想法,然后根据她的思想认识想办法去帮助她。最好不要过多责怪她,那样只会让她的思想更极端。 15岁的女孩子,思想是很敏感的,作为她最亲近的家人,要接受她的极端,然后才是走进她的思想,慢慢的改变她。
对青少年学生而言,逆反心理是一种普遍存在的正常的心理现象,只不过有弱强之分而已。表面看起来这种心理是消极的,令人不快的,甚至带有危险性,但不能简单地把它归咎为“人格偏差”,更不能消极否定性地描述为“是非不分、好走极端、为所欲为”。
应客观地对她进行评价,全面地认识其利弊影响。逆反心理一旦形成,就会产生消极的思维定势,与外界人为地对立或对抗;还具有偏激性,导致看问题不客观、不全面,还会导致主观虚无主义,严重者在不良因素的诱导下会滑向犯罪的边缘,危害家庭、
学校与社会。
但同时逆反心理也有它独特的积极作用。
从思维上看,逆反心理是一种求异思维、逆反思维,它是创造的源泉;从行动上看,它可使人们对问题多提一些相反的意见;从人格上说,它常与自主型、独立型、创造型人格密不可分。
逆反的言行,某些时候既有利于抵制错误,也有利于促进青少年学生自身知识能力的提高与人格的完善,这往往还是走向合理正确的起步。 事实上,“不这样想”常能想出新的东西,“对着干”也能干出意料之外的成功。
逆反心理具有双重性,作为家人,既要看到它积极的一面,不作简单的指责与否定,又要千方百计消除其消极因素。只要我们办法得力,恰当处理,使其从消极转化为积极。一要采用多种形式,开展健康教育。
首先要明白她逆反心理的原因,其次要激励她的上进心,爱护她的自尊心,满足其合理的需求,诱导其行为,消除其逆反心理。
如果无法帮助你的妹妹找回良好健康的心理状态,建议做专业的心理治疗。
祝:健康快乐!
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