老年恩爱夫妻如何避免矛盾,少一些烦恼呢?
对 此,老年人一方面要心胸宽广一些,另 一方面也要讲究策略。(1) 老年人要发挥调节家庭矛盾的 润滑剂作用与晚辈共同生活,难免会经常发生锅沿碰盆碗的事。对此,老年人不要参 与其中,更不要火上浇油,应该做个和 事佬,平心静气地做相关人的思想工作,把大事化小,小事化了,努力做到老有 所养、幼有所教、长幼有序、合家和谐。 家和万事兴,家乱扰一方。如果夫 妻反目,兄弟阋墙,婆媳龃龉,一天一 小吵,三天一大闹,就会搅得家里鸡犬不宁,还会牵连亲戚朋友,干扰左邻右 舍,影响社区的文明风气。(2) 交出家长的权力老年人要摆正自己在家庭中的位置, 放下家长的担子,毕竟年纪大了,体力 和精力不够,最好不当一...全部
对 此,老年人一方面要心胸宽广一些,另 一方面也要讲究策略。(1) 老年人要发挥调节家庭矛盾的 润滑剂作用与晚辈共同生活,难免会经常发生锅沿碰盆碗的事。对此,老年人不要参 与其中,更不要火上浇油,应该做个和 事佬,平心静气地做相关人的思想工作,把大事化小,小事化了,努力做到老有 所养、幼有所教、长幼有序、合家和谐。
家和万事兴,家乱扰一方。如果夫 妻反目,兄弟阋墙,婆媳龃龉,一天一 小吵,三天一大闹,就会搅得家里鸡犬不宁,还会牵连亲戚朋友,干扰左邻右 舍,影响社区的文明风气。(2) 交出家长的权力老年人要摆正自己在家庭中的位置, 放下家长的担子,毕竟年纪大了,体力 和精力不够,最好不当一家之主,让晚辈统筹全家的事务,避免他们产生依赖 心理。
俗话说“管家讨人嫌”,老年人把 住家庭管理大权不放,吃力不讨好。老 年人无“权”则一身轻,乐得清心,过好晚年。(3) 老年人要关爱晚辈,但不要干 预晚辈的生活爱幼之心人皆有之,关爱晚辈是老 年人的义务。
关爱不是溺爱,有道是 “宠子不孝,宠猪掀灶”,这是老年人必须注意的。老年人关心晚辈的生活和学 习,有利于他们的成长。在大家庭中,每个成员都应该有一定的自由空间,有 自己开拓的余地,以发挥他们的个性和特长。
所以,老年人不要管得太宽、太 细、太多。家大固然有它的好处,但是,大有 大的难处。合久必分,老年人不必固守子孙绕膝的传统大家庭的观念。如果条 件许可,并且儿孙有分家的愿望,建议 化大家为小家,让父子、母女、婆媳、祖孙之间保持一定的距离,“有距离的 效应”可以使家人之间的关系更亲密。
孙辈仍在成长之中,老年人对他们 的关爱要倾尽心力;子女和媳妇、女婿 虽是成人,但老年人对他们的关爱仍不可少。得到老年人的关爱,子孙们的工 作或学习会更起劲,精神会更愉悦。(4) 带头与邻里和睦相处远亲不如近邻,邻里之间低头不见 抬头见。
搞好邻里关系,在互助、团结 的社区中生活,大家都会心情愉快,而且也增强了人与人之间的亲和力。家与 家和谐,推而广之,社会也会安宁。带头遵纪守法,与家人一道做懂法、守法 的公民,家中不出违法、犯法的事,社会也就少了一些不和谐的声音。
(5) 带头学习作为家中的长辈,老年人要鼓励家 人不断学习,不断进步,因为当今社会 是知识爆炸的社会,人们应该与时俱进,努力把家庭建设成为学习型家庭。建设 学习型家庭要有制度,老年人应该与子女及孙辈一起制订学习计划。
老年人在建设学习型家庭时,应该 起示范的作用。要求家庭成员积极学习, 老年人自己先要做到努力学习,不断充电,提高文化和思想品位,跟上时代的 步伐。身教重于言教,老年人这样做了,有利于营造家庭学习氛围。
学习的目标明确,而且措施切实可行,加上有制度来保证,家庭成员才能 坚持不懈,学有成效。学习的内容应该 根据社会的需要和家庭成员的具体情况,有重点、有针对性地选择,尽量做到学 有所得、学有所用,能解决一些实际问题。
如果漫无目的地泛泛而学,既费时 又容易使家庭成员失去学习的兴趣。收起