怎样和老师沟通？
家长，孩子与老师的关系，犹如一种两人三脚的竞走，做父母亲的，如果不懂得 配合，共同协调要领，那么你的孩子很可能失掉了较多的进步的好机会。许多老师 发现，那些热心与老师合作协调的家长，他们的孩子也格外聪明用功、精明能干。
那么怎样和老师沟通、合作呢？下面几个意见提供给你作参考：
1。 如果你还未认识孩子的老师，你可以利用家长会等聚会，设法去认识他并单 独谈谈孩子的性向、健康情形以及你的家庭情况，让老师有个初步的认识。
2。 在聚会中，尽量不要在大家面前和老师谈论你孩子的问题，最好是和他约一 个单独见面的时间。
3。 将在学校所得的各种意见与资料，带回家去研究思考，用以寻求一些能够改...全部
家长，孩子与老师的关系，犹如一种两人三脚的竞走，做父母亲的，如果不懂得 配合，共同协调要领，那么你的孩子很可能失掉了较多的进步的好机会。许多老师 发现，那些热心与老师合作协调的家长，他们的孩子也格外聪明用功、精明能干。
那么怎样和老师沟通、合作呢？下面几个意见提供给你作参考：
1。 如果你还未认识孩子的老师，你可以利用家长会等聚会，设法去认识他并单 独谈谈孩子的性向、健康情形以及你的家庭情况，让老师有个初步的认识。
2。 在聚会中，尽量不要在大家面前和老师谈论你孩子的问题，最好是和他约一 个单独见面的时间。
3。 将在学校所得的各种意见与资料，带回家去研究思考，用以寻求一些能够改 进孩子学业及身心健康发展的方法。
4。 除了学校正式通知的各种聚会外，只要你有意见及问题，你就必须预先安排 时间单独到学校与老师磋商。
5。 将孩子在家里的各种习惯、嗜好与交友情形等，坦白诚实地告诉老师，供教 育孩子参考。
6。 和老师讨论研究的范围，应不只限于孩子的学业成绩，其他诸如孩子的自制 力、依赖心，礼节以及和同学间相处的情形等问题，都应列入。
7。 事先和你家人商量好要向学校建议的事项，并探询孩子对老师所持的怀疑 问题与态度。
当你拜访老师时，最好避免携带幼小的孩子前往，以免将他们商谈研究的事
项向邻居或其他的孩子泄漏。
8。 如果老师告诉你，说你的孩子最近突然无精打采或精神萎靡，你可坦白地把 孩子的不幸遭遇告诉他，并且和他共同替孩子解决问题，以清除孩子的痛苦与 烦恼。
9。 如果孩子向你告发一些有关学校老师的不当之事情，而使你愤怒不悦时， 应先多方求证，必要时也应单独去拜访老师，以避免发生不必要的误会。
10。 经常和老师保持密切的联络，每隔一段时间到学校去参观一次孩子上课的 情形，必要可以随时提出改进的意见。收起
