六个月的宝贝应该有什么样的能力?
5-6个月的宝宝运动能力发育的特点是:重点行为模式:仰卧位自行翻身到俯卧位。 运动可达水平: 1、在仰卧位时。小儿仰卧,用玩具逗引时,能从仰卧位自行翻滚到俯卧位,动作比较熟练。 2、在坐位时。 1)拉坐时,小儿能主动举头,可以转动和自由的活动,不摇晃;腰背也较直挺。2)坐椅时,能直起身子,不颠倒;如因够玩具身体倾倒后,还能再坐直。3)小儿坐在硬板床(或桌、椅)上,他的双臂能伸展(不能屈曲)两只手支撑在平面上,躯干伸直与平面角度在45 度以上。 3、在站位时。家长用双手扶住孩子的腋下,使他站立起来,小儿能反复屈曲膝关节而自动跳跃。 根据这个阶段宝宝运动能力的发育特点,父母应该...全部
5-6个月的宝宝运动能力发育的特点是:重点行为模式:仰卧位自行翻身到俯卧位。 运动可达水平: 1、在仰卧位时。小儿仰卧,用玩具逗引时,能从仰卧位自行翻滚到俯卧位,动作比较熟练。 2、在坐位时。
1)拉坐时,小儿能主动举头,可以转动和自由的活动,不摇晃;腰背也较直挺。2)坐椅时,能直起身子,不颠倒;如因够玩具身体倾倒后,还能再坐直。3)小儿坐在硬板床(或桌、椅)上,他的双臂能伸展(不能屈曲)两只手支撑在平面上,躯干伸直与平面角度在45 度以上。
3、在站位时。家长用双手扶住孩子的腋下,使他站立起来,小儿能反复屈曲膝关节而自动跳跃。 根据这个阶段宝宝运动能力的发育特点,父母应该这样来激发5-6个月宝宝运动能力的发育: 1、练习翻身。
目的:促进肌肉关节活动力量,提高左右脑的统合能力。方法:孩子放在仰卧位,用色彩鲜艳的玩具放在孩子的一侧(伸手够不着的地方),为够玩具先逗引他侧翻,伸手使劲也够不着时,全身再使劲就转成了俯卧位。
将孩子放在俯卧位,用相同的方法,也可逗引小儿翻成仰卧位。做些练习,有利于全身运动能力的发展,进而能在床上翻身打滚。2、练习跳蹲。目的:锻炼下肢,为站立打基础。方法:家长坐在椅子上,扶着小儿腋下,让他站在大人的大腿上,并说:“跳一跳”,同时将小儿提起,放下数次,练习小腿的支撑力。
3、扶坐练习。目的:要求小儿扶着大人的拇指能坐起,锻炼小儿腹部肌肉,增加小儿的握力和臂力。方法:让小儿仰卧,两手一起握住大人的拇指,大人紧握小儿的手腕,另一只手扶小儿头部坐起,再让他躺下,恢复原位。
若小儿头能挺直不后倒,可渐渐放松扶头的力量,每日可练数次。4、练习独坐。目的:逐步锻炼颈、背、腰的肌肉力量,为独坐自如打下基础。方法:在靠坐的基础上,让小儿练习独坐。家长可先给一定的支撑,以后逐渐撤去支撑,使坐姿日趋平稳,到 7个月时便可独坐自如。
5、开始试爬。目的:为爬行做准备,扩大视野。方法:将孩子放在俯卧位,家长可先将手放在小儿的脚底,利用孩子腹部着床和原地打转的动作,帮助他向前匍行。经过一段训练,可在孩子头部前方,家长手执一鲜明的玩具不断跟随着孩子的动作缓缓向前摇动,鼓励孩子试着向前爬。
6、继续做被动体操,可以一次做完八节体操,上、下午各锻炼一次,促进全身肌肉和关节活动的发展。 5-6个月宝宝运动激发的游戏 1、匍行够物 用玩具逗引帮助小儿练习匍行,由于第5月腹部着床只是在原地打转或后退,家长可把手放在小儿的脚底,帮助他向前匍行,以后逐渐用手或毛巾提起腹部,使身体重量落在手和膝上,以便向前匍行。
2、积木倒手 在和小儿玩积木时有意识地连续向一只手递积木或食物,大人示范让小儿将手中的东西从一只手传到另一只手。反复练习,小儿就会飞跃到“积木倒手”。 3、拉大锯 让宝宝面对妈妈坐在妈妈的膝上,拉住小手边念边摇:“拉大锯,扯大锯,外婆家,唱大戏。
妈妈去,爸爸去,小宝宝,也要去!”到最后一个字时将手一松,让宝宝身体向后倾斜。每次都一样,以后凡是念到“也要去”时宝宝会自己将身体按节拍向后倾倒。 6-7个月的宝宝视觉发育的特点是:对镜中映像有拍打、亲吻和微笑等表情;能认生人。
1、对镜中映像有拍打、亲吻和微笑等表情。2、仰卧时玩自己的脚并把脚放到嘴里。3、将有兴趣的玩具放在小儿够不到的地方,小儿会移动身体坚持去够。4、会把玩具放到嘴里,咬和嚼。 父母应该这样来激发6-7个月宝宝视觉的发育: 1、听音找物。
目的:训练小儿听觉、视觉和动作的协调。方法:给小儿看形象逼真的玩具和图片,告诉他名称并逗引他用眼睛去找,用手去指。如看到室内红红绿绿气球后,家和说:“强强!球在哪里?”他听后会抬头去找,用手去指。
诸如此类反复练习,可促进小儿听、视觉和动作协调发展。 2、认识身体第一个部位。目的:通过视、听觉和动作的训练,增进协调功能,促进适应能力发展。方法:家长和宝宝对坐,先指着自己的鼻子说“鼻子”,然后把住小儿的小手指他的鼻子说 “鼻子”。
每天重复1-2 次,而后抱孩子对着镜子,把住宝宝的小手指他的鼻子,又指自己的鼻子,重复说“鼻子”,持续7-10 天的训练,当家长再说鼻子时,宝宝就会用小手指自己的鼻子。此刻一定要对孩子表示赞许和鼓励。
6-7个月宝宝视觉激发的游戏 游戏一: 找朋友 将药丸子的蜡壳,或漂亮颜色的糖豆,投入透明的瓶内,盖上,宝宝会拿着瓶子摇,看着蜡壳或糖豆;如果将此瓶放入大纸盒内,宝宝会将瓶取出,继续观看蜡壳或糖豆,寻找蜡壳或豆是否仍在瓶内。
可同时唱儿歌:找啊找啊找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友,再见!在寻找小物的游戏中,物质永久性的概念就在无意识探索之中建立进来。 游戏二: 喜欢某种颜色 在墙上挂上一图一物的挂图,每幅图基本上只有一种颜色,看宝宝是否偏爱某一幅,是否也喜欢与之相同颜色的图。
此外也可让宝宝到色彩缤纷的花园,看它是否特别喜欢到莫一种颜色的区域,还是喜欢许多杂色的区域。从而测定宝宝视觉的选择能力。收起