《最后一课》的几个习题！学过这一
根据教参来解答
1。“他们该不会强迫这些鸽子也用德语话唱歌吧！”这一句话表达了小弗朗士怎样的思想感情？
答：这一句表达对（法）国之将亡，人们失去自由的担忧，一个国家被外国统治，就会被强逼学习外语，这是民族尊严的缺失，这一句表达了小弗朗士强烈的爱国感情以及对亡国的的担忧。
2。“忽然教室的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经受操了。”这段文字写钟声和号声有什么作用？
答：交代时间紧迫，突出《最后一课》的珍贵。
3。 韩麦尔先生站起来，脸色苍白，哽咽的说不出话来，表现了他怎样的心情？
答：强烈的爱国和深深地自责
4。 小弗朗士为什么感到韩麦尔先生“从来...全部
根据教参来解答
1。“他们该不会强迫这些鸽子也用德语话唱歌吧！”这一句话表达了小弗朗士怎样的思想感情？
答：这一句表达对（法）国之将亡，人们失去自由的担忧，一个国家被外国统治，就会被强逼学习外语，这是民族尊严的缺失，这一句表达了小弗朗士强烈的爱国感情以及对亡国的的担忧。
2。“忽然教室的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经受操了。”这段文字写钟声和号声有什么作用？
答：交代时间紧迫，突出《最后一课》的珍贵。
3。
韩麦尔先生站起来，脸色苍白，哽咽的说不出话来，表现了他怎样的心情？
答：强烈的爱国和深深地自责
4。
小弗朗士为什么感到韩麦尔先生“从来没有这么高大”？
答：突出《最后一课》的珍贵，
小弗朗士之所以感到韩麦尔先生“从来没有这么高大”，因为
韩麦尔先生的形象在小弗朗士心中已经很重要，这是最后一课，
弗朗士之所以感到韩麦尔先生“从来没有这么高大”，这是艺术表现的手法，突出韩麦尔先生的作用以及《最后一课》德珍贵
。收起
