“这难道是个奇迹?”改为陈述句
这是个反问句，就是用疑问的句式,表达否定的观点。 反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。 比如: 1。 "难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的。 2。 "(难道)我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨。这里“难道”一词也可以省略。 这难道是个奇迹?--说话者强调这并不是一个奇迹。所以，陈述句应该为，这不是一个奇迹。 句子扩写方法 1。 局部扩句法。 即把句子分成两部分--主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后...全部
这是个反问句，就是用疑问的句式,表达否定的观点。 反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。 比如: 1。 "难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的。
2。 "(难道)我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨。这里“难道”一词也可以省略。 这难道是个奇迹?--说话者强调这并不是一个奇迹。所以，陈述句应该为，这不是一个奇迹。 句子扩写方法 1。
局部扩句法。 即把句子分成两部分--主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。
全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。 2。整体扩句法。 就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
詹天佑夜以继日的修筑我国的铁路。我国的工程师詹天佑修筑京张铁路。收起
