学钢琴的手型问题?
最自然的受型就是最正确的手型.
当什么事也不做时,就是手型最自然的时刻.例如:双臂自由地垂于体侧,双手"什么事也没有",一点也不用力;或前臂平放桌面上,手掌心朝下,"不要管它"地放在那里,这时,手型必然是:1)掌关节稍稍拱起。 它不会是平的或下陷的。因为弄平、下陷都要故意用力。也不是拱起过高,那也不是自然的状态。2)手指有一个天然的弧线。 它不会是伸直的,因为伸直就要用力。3)天然的弧线,一定弯度不大,肯定握不住鸡蛋。 因为如加大弧线的弯度以求握住鸡蛋,就会勾拢,就要用力。
至于纠正这一问题的方法,常有不同的做法。我个人认为:首先,手指要有最低限度的支撑力。指型要在触键中...全部
最自然的受型就是最正确的手型.
当什么事也不做时,就是手型最自然的时刻.例如:双臂自由地垂于体侧,双手"什么事也没有",一点也不用力;或前臂平放桌面上,手掌心朝下,"不要管它"地放在那里,这时,手型必然是:1)掌关节稍稍拱起。
它不会是平的或下陷的。因为弄平、下陷都要故意用力。也不是拱起过高,那也不是自然的状态。2)手指有一个天然的弧线。 它不会是伸直的,因为伸直就要用力。3)天然的弧线,一定弯度不大,肯定握不住鸡蛋。
因为如加大弧线的弯度以求握住鸡蛋,就会勾拢,就要用力。
至于纠正这一问题的方法,常有不同的做法。我个人认为:首先,手指要有最低限度的支撑力。指型要在触键中基本稳定,这是手指本身独立触键的前提。
否则,手指没有稳固的形状,就不能集中力点触下琴键,掌关节的动力,就要散失大半。许多老师主张先练习非连奏,目的就是先训练出手指支撑力。但是,这个过程不宜过长。因为在这个过程中,不能弹连奏,也就不能弹许许多多需要连奏的曲调。
这未免有点枯燥。手指支撑力的获得,是个有小到大、又弱到强的过程。开始阶段,不能要求过高。只要在较弱的力度中手指能基本稳住自然的形状,就可以进入连奏练习(既练习手指本身的独立动作能力)了。
最自然就最舒服,就是方便手指活动,也最好看、最正确。
抛开一切使手不舒服的念头,让双手无牵无挂、无拘无束地去接触琴键。在这自然的状态下开始训练,就能踏上通向高深钢琴技术之路,但这必须是在保证每天练习的连续性的基础上。另外,孩子学琴的过程中,家长也是一个重要环节。
相信作为家长的你一定有信心做好自己,一起努力,会成功的!。收起