音乐胎教通常以怎样的方法施行？
音乐是感情的、心灵的语言，它能使人张开幻想的翅膀，随着优美的旋律翱翔于辽阔的天空。音乐还可以促使孩子性格完善。苏霍姆林斯基说“音乐教育的主要目的不是培养音乐家，而是培养人。”不同的乐曲对于陶冶孩子的情操起着不同的作用如巴赫的复调音乐能促进孩子恬静、稳定，圆舞曲促进孩子欢快、开朗，奏鸣曲激发孩子热情、奔放等。 通过有针对性的训练，还能使孩子在气质上发生改变。可见，音乐对孩子的作用有多么大。对于妈妈肚中的宝宝来说，音乐是不可缺少的精神乳汁。那么，准父母应以怎样的方法来进行音乐胎教呢？欣贳音乐。准妈妈每天定时欣赏一些名曲和轻音乐，如《春江花月夜》《江南好》等传统轻音乐曲，施特劳斯的《春之声》圆...全部
音乐是感情的、心灵的语言，它能使人张开幻想的翅膀，随着优美的旋律翱翔于辽阔的天空。音乐还可以促使孩子性格完善。苏霍姆林斯基说“音乐教育的主要目的不是培养音乐家，而是培养人。”不同的乐曲对于陶冶孩子的情操起着不同的作用如巴赫的复调音乐能促进孩子恬静、稳定，圆舞曲促进孩子欢快、开朗，奏鸣曲激发孩子热情、奔放等。
通过有针对性的训练，还能使孩子在气质上发生改变。可见，音乐对孩子的作用有多么大。对于妈妈肚中的宝宝来说，音乐是不可缺少的精神乳汁。那么，准父母应以怎样的方法来进行音乐胎教呢？欣贳音乐。准妈妈每天定时欣赏一些名曲和轻音乐，如《春江花月夜》《江南好》等传统轻音乐曲，施特劳斯的《春之声》圆舞曲，维扎尔和莫扎特的那些轻松明快的室内乐曲，等等。
准妈妈在欣赏音乐时，要沉浸到乐曲的意境中去，如痴如醉，旁若无人，如同进入美妙无比 的仙境，幻想翩翩，遐思悠悠，以获得心理上、精神上的最大享受和满足。哼歌谐振法。准妈妈每天可以哼唱几首歌，要轻轻哼唱,而不必 放声大唱。
最好选择抒情歌曲或轻歌，也可唱些“小宝宝，快睡觉”等类 似摇篮曲的歌。唱时心情舒畅，富有感情，如同面对亲爱的宝宝，倾诉一 腔柔爱。这时，准妈妈可想象胎儿正在聆听你的歌声，从而达到爱子心音 的谐振。
准妈妈唱歌法。胎儿有听觉，但胎儿毕竟不能唱。准妈妈应充分 合理地发挥自己的想象，让你腹中的宝宝神奇地张开蓓蕾似的小嘴，跟着 你音律和谐地唱起来。准妈妈可先练音符的发音，或较简单的乐谱，这样就可使胎儿容易学 会，而后再依次进行。
音乐濯输法。可将耳机或微型录音机的扬声器置于准妈妈腹 部，并且不断地移动，将优美动听的乐曲源源不断地灌输给母腹中的 胎儿。每天反复2〜3次，每次2分钟左右，一次播放2〜3支乐曲。 注意音量不宜过大，时间不宜过长，以免胎儿听得过分疲劳。
在利用 音乐进行胎教时，最好不要只给胎儿听几首固定的曲子，该多样 化。但在选曲时应当注意到胎动的类型，因为人的个体差异往往在胎 儿期就有所显露，胎儿有的淘气，有的调皮，也有一些是老实、文静 的。
这些既和胎儿的内外环境有关，也和先天神经类型有关。一般来 讲，给那些活泼好动的胎儿听一些节奏缓慢、旋律柔和的乐曲，如 《摇篮曲》等，而给那些文静、不爱活动的胎儿听一些轻松活泼、跳 跃性强的儿童乐曲、歌曲，如《快乐的罗嗦》《小天鹅舞曲》等。
如 果能和着音乐的节奏和表达的内容与小宝宝玩耍，那将对胎儿的生长 发育起到更明显的效果。收起
