一道初二数学题 急用

一道初二数学题，急用为了加快教学

为了加快教学手段的现代化，学校计划同时从甲、乙两家电脑经销商（以下简称用甲、乙）购置一定数量的电脑，订购甲的电脑数是乙的电脑数的2倍，提货时，因资金不足，学校少购买了5台电脑，最后购买甲的电脑数与乙的电脑数相等。 若学校最后购买的电脑数为y(台),在少购买的5台电脑中,有甲的x台,(0≤x≤5)。 (1)写出y与x的函数关系式;试画出函数的图象。 (2)学校最后所购买电脑共多少台? 1） 假设学校预计购买乙电脑m台，那么预计购买甲电脑2m台； 最后，少购买的x台甲电脑，那么少购买乙电脑5-x台； 则，实际购买甲电脑2m-x台，实际购买乙电脑m-(5-x)=m+x-5 已知，最后实际购买甲...全部

  为了加快教学手段的现代化，学校计划同时从甲、乙两家电脑经销商（以下简称用甲、乙）购置一定数量的电脑，订购甲的电脑数是乙的电脑数的2倍，提货时，因资金不足，学校少购买了5台电脑，最后购买甲的电脑数与乙的电脑数相等。
  若学校最后购买的电脑数为y(台),在少购买的5台电脑中,有甲的x台,(0≤x≤5)。 (1)写出y与x的函数关系式;试画出函数的图象。 (2)学校最后所购买电脑共多少台? 1） 假设学校预计购买乙电脑m台，那么预计购买甲电脑2m台； 最后，少购买的x台甲电脑，那么少购买乙电脑5-x台； 则，实际购买甲电脑2m-x台，实际购买乙电脑m-(5-x)=m+x-5 已知，最后实际购买甲乙电脑台数相等，所以： 2m-x=m+x-5 所以，m=2x-5 所以，实际购买甲、乙电脑台数各有2*(2x-5)-x=3x-10 所以，学校最后购买的电脑台数为： y=2*(3x-10)=6x-20（0≤x≤5） 图像如下（准确的说，它的图像应该是该直线上的几个横坐标为整数的点。
  因为x表示电脑的台数，它当然是自然数） 2） 由1）知道，当0≤x≤5时，y=6x-20 而，其中y>0 所以： (i)当x=5时，y=10 此情况为：预计购买甲10台、乙5台；结果少购买甲5台。
  最后甲、乙各买5台，一共10台。 (ii)当x=4时，y=4 此情况为：预计购买甲6台、乙3台；结果少购买甲4台、乙1台。最后，实际购买甲、乙各2台，一共4台。收起