同音词有哪些情况?
同音词声音一样而意义不一样的词叫做同音词,也叫“同音异义词”。有两种情况:(1)读音和字形一样,意义不一样,一个字形包括两个不一样的词。如“杞”,一是木名,《诗•郑风•将仲子》:“无折我树杞。
”一是周代诸侯国名,如“杞人忧天'“龙”,一是传说中的神奇动物,如“叶公好龙”;一是高大的马,《周礼•夏官•廋人》:“马,八尺以上为龙。 ”有的同音词可能是多义词的解体,但是它们意义之间的联系已很难看出,能当作同音词处理。
(2)声音一样,字形和意义不一样。有的书也叫“等音词”。由于汉语同一个语音能写成许多不一样的汉字,因此同音词非常丰富。如“子”“滓”“梓”,“手”“守”“首”,“冈”“刚”“钢枇杷”与“琵琶”,“教化”与“叫化”。
有些同音词原本不一样音,但随着汉语语音演变最终成为同音词。如“之”“脂”“支”,“寓言”和“豫言”,“数目”和“树木”,“注明”和“著名”。
第四节 假借字 P111 * 参见第四章第一节假借P61 。 一、假借字的性质及研究目的: 假借是文字在记录词语时的一种借用,属于文字的使用问题。 研究假借字的根本目的是探索借用的字表示的是哪个词,因此也是汉字和词的对应关系问题。 二、假借字的判断: 1、假借图示: 字 词 a A (b) B 1.用a字表示B词(“托事”)时,a是假借字。 例 a字:B词的假借字 A词:a字的本义 (b)本字 B词:a字的假借义 c字 C词 2.对a字而言,B是a的假借义。(假借义指字义) 1 而 胡须 \ 连词 3.对假借字a而言,b是本字。当有b字时,称a通b。 2 蚤 跳蚤 早 早晨 4.假借条件之一:A、B两词的读音相同或相近(“依声”)。 错综 何he4 负荷he4(借c字表示) \ 疑问代词he2 荷he2 莲 2、判断一个字借用后表示的是哪个词: 第一,不能把某个字简单地看作就是某个词。 第二,假借的条件:1、读音(指古音)相同或相近。2)具有有力的旁证。 第三,在具体文章中,某字的本义和假借义都解释得通时,应认真分辨。 例如: 1、《论语·先进》:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。” 归:假借为“馈”,祭也。 2、《左传·昭公元年》:“不靖其能,其谁从之。鲁叔孙豹可谓能矣,请免之以靖能者。” 靖:本义为安抚、平定,假借为表彰。 注意错综的情况:见上“荷”例。 第四,当一句话中某个字的意思,不好判断是某个词的引伸义还是某个字的假借义时,应当注意。(参见第九章词义的发展变化) 三、古书对假借的注释: 1、以本字为训释词,直接说明一个字的假借义。例: 《诗经·小雅·棠棣》:“兄弟阋于墙,外御其务。”毛传:“务,侮也。” 2、读为、读曰:说明本字和借字的关系,注音又释义。 格式:假借字 + 读为、读曰 + 本字 例: 《荀子·劝学》:“君子生非异也,善假于物也。”王念孙:“生读为性。” 3、读若、读如:多用于注音,有时也说明假借字。(格式同2)例: 《礼记·儒行》:“虽危,起居竟信其志。”郑玄注:“信,读如屈伸之伸,假借字也。” 4、明确指出假借关系:例: 《孟子公孙丑上》:“以齐王,由反手也。”《音义》云:“由,义当作犹,古字借用耳。”
句,巨,距,据,聚,聚。。。。。