陕西省好的高职院校有哪些？

我想问一下软件技术专业在大专高职院校,

软件技术主要要求学生的 英语 物理 数学 空间想像能力 逻辑 还有对计算机的熟悉以及，由于计算机软件更新很快，应次必须有终生学习的准备，最重要的是要有浓厚的兴趣，没有兴趣会觉得很枯燥的。陕西工业职业技术学院———— 陕西工业职业技术学院地处历史文化名城咸阳，其前身是创建于1950年的原国家级重点中专——咸阳机器制造学校，是新中国最早建立的职业院校之一。 1999年，经教育部批准改制升格为西北地区首家实施高等职业技术教育的全日制普通高校，隶属陕西省教育厅管理。建校57年以来，学院已向社会输送高、中职毕业生6万余名。 学院可支配的有效土地面积 58077平方米、建筑面积近 30。 7万平方...全部

  软件技术主要要求学生的 英语 物理 数学 空间想像能力 逻辑 还有对计算机的熟悉以及，由于计算机软件更新很快，应次必须有终生学习的准备，最重要的是要有浓厚的兴趣，没有兴趣会觉得很枯燥的。陕西工业职业技术学院———— 陕西工业职业技术学院地处历史文化名城咸阳，其前身是创建于1950年的原国家级重点中专——咸阳机器制造学校，是新中国最早建立的职业院校之一。
  1999年，经教育部批准改制升格为西北地区首家实施高等职业技术教育的全日制普通高校，隶属陕西省教育厅管理。建校57年以来，学院已向社会输送高、中职毕业生6万余名。 学院可支配的有效土地面积 58077平方米、建筑面积近 30。
  7万平方米，各种现代化教学和基础设施齐备，资产总额达 2。2 亿元人民币。近年来，学院先后荣获“全国职业教育先进单位”、“陕西省职业教育先进单位”、“陕西省文明校园”等荣誉称号，院长翟轰教授荣膺“中国职业教育杰出校长”称号。
  2005年学院以“优秀”等级通过教育部高职高专人才培养工作水平评估。 学院设有机械工程、数控工程、电气工程、信息工程、材料工程、工商管理、人文科学、土木工程、物流管理等九个系和基础部、体育部及继续教育中心、工业技术（实训）中心、艺术教育中心；开办以工科为主、经、管、文、外等学科为辅的专业和专业方向43个，其中“机械制造与自动化”、“电气自动化技术”是教育部高职高专教改试点专业，“机械制造与自动化”还是教育部精品建设专业；“数控技术”、“模具设计与制造”、“计算机应用技术”是陕西省级教改试点专业；“数控机床加工技术”、“焊接技术及自动化”是教育部、省教育厅确定的技能型紧缺人才培养工程“两年制”教改试点专业。
  学院现为陕西省“自主设置专业试点院校”和高职高专院校“完全学分制”改革的唯一试点单位。 学院现有在册学生10000余名，职工 983 名，其中教授15名、副教授和其它副高级专业技术职务127名，中级专业技术职务 283名； 34 ％教师具有研究生学历，50％的教师具备“双师素质”，近40名教师、技术和管理人员曾赴美、德、日、澳等国家进修学习。
  有全国劳模、优秀教师16人次（14人），突出贡献专家 1 名，长年聘请多名外籍教师和客座教授。校办工厂（咸阳机床厂）拥有一批熟练掌握精密机床及数控设备研制开发与制造技术的专业技术人员，其中高级工程师 15 人，工程师 49 人，他们也是我院具有丰富工程实践经验和技术教育能力的“双师型”师资队伍的重要组成部分。
   学院定位为“教学培训型”高校，以技术应用性专门人才和高技能实用人才为培养目标，立足装备制造业，面向整个工业领域，服务于区域经济、社会发展和行业人才需求。积淀形成了“校厂一体、产教结合”的基本办学模式，大力推行“将精炼实用的教学与快捷有效的培训相融合”的人才培养机制，构建了“实验室—校内实训基地（工业技术中心+专业实训室）—校办实习工厂”三级配套成龙并向校外实训基地、产业基地延伸的实践教学与学生能力训练体系。
  学院瞄准学生未来职业生涯的成才目标，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路，努力把专业建在职业平台上，把课程设在工作任务中，强化学生实践能力和职业技能的培养，凸显高职教育特色。学院稳步推进学制、学分制改革，扩大学生学习自主权，突出学生个性特长的培养。
  坚持人文素质教育和职业技术教育并重，积极推进“大学生素质拓展计划”，开展丰富多彩的校园文化活动、社会实践活动和公益服务活动，促进学生全面成长成才。 学院是教育部“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”（机械制造与自动化）专业教改项目和“新世纪高职高专教育教学质量监控与评价体系的研究与实践”研究课题的主持单位，承担省（部）级科研项目15项，获得9项省（部）级以上教学成果奖。
  近年来，学院在各类省部级以上刊物发表教研、科研论文374篇，30篇获得省、部级优秀论文奖；担任主编或主审的教材179种，出版高职理论学术专著2部；多人次入围教育部和陕西省高职教育专家库。 学院办学条件优良，基础设施齐备。
  建有“教学、实训、科研、生产”四位一体的，以数十台生产型数控加工机床为主要装备的工业技术（实训）中心，54个门类齐全、设备优良的专业技术实验室，93个校外实习实训基地，8处体育与艺术训练设施。
  附设有可同时接纳400名学生进行顶岗生产实习、年产值达3000万元的生产型校办实习工厂，其生产五大系列20多个品种的工具磨床产品，畅销全国和世界20多个国家、地区。建成以千兆以太网多层交换技术和国内高端网络产品为支撑的校园网，微机总数达到2000台。
  图书馆总建筑面积18145。47平方米，藏书总量43。66万册，装备了信息化管理系统，建成配备300台计算机的电子阅览室。拥有新教学楼、新型学生公寓、学生食堂、学生活动中心、多功能报告厅、标准田径运动场、游泳池、室内体育馆等较为完善的基础设施，为学生德智体美全面发展提供了条件。
  学院目前是“中央财政支持奖励的职业教育区域综合性数控基地”投资建设单位，劳动保障部“国家高技能人才培训基地”，教育部“信息技术及应用远程教育工程培训基地”、“数控技术紧缺人才培训基地”和“机电项目高技能人才培训基地”，陕西省“模具人才教育培训中心”、“机械职业技术培训中心”。
   学校高度重视对外交流与合作，相继与美国、日本、澳大利亚、英国等多个国家的教育机构和企业在教育、科技、技术、生产等领域建立了稳固的交流合作关系，并参与中德技术合作——西部地区职业培训和就业促进项目。
   学院为学生就业提供快捷有效的服务平台和广泛的选择空间，已基本形成了社会、学校双向互动的就业机制。学院每年举办毕业生就业洽谈会，为学生和用人单位直接见面、双向选择、自主择业牵线搭桥，并与全国近400多家企事业单位建立了长期、稳定的毕业生就业合作关系，开通了北京、上海、天津、广州、深圳、山东、浙江、江苏、河南、河北、安徽、四川、甘肃、宁夏、新疆等27个省市和沿海发达地区的就业渠道。
  毕业生以其优良的素质、扎实的专业技术基础和娴熟的职业岗位技能赢得了用人单位的欢迎和好评，连续5年来毕业生就业率始终保持在95％以上，位居全省同类院校前列。 五十七年的风雨，五十七年的求索，五十七年的磨砺，五十七年的辉煌。
  站在新的历史起点上，陕西工业职业技术学院正充满信心，豪迈地走向美好未来。收起