怎样和1岁4个月的宝宝讲道理宝宝1岁
1-2岁孩子的教育问题 1。教说话 2岁的孩子讲的话多了。特别是2-3岁,讲话能力增长得特别快,大部分都能自由地讲话。同时在这段时间里也学会不少的粗话,脏话。如大人听了孩子的粗话后觉得很惊讶,他就会更加得意地连讲几次。 碰到这种情况,妈妈就应该对讲;"我们不喜欢这种话。"然后,大家装做不听。不理他,孩子觉得无聊也就不讲了。语言是听人家讲了以后才学会的,所以大人们讲话时一定要注意使用正确的语言,给孩子树立一个良好的榜样。 有的孩子虽然能讲很多话,但讲得不好,想跟着学快些,但一讲话就乱套了。甚至会结巴起来。那些轻微的结巴在3岁前后最多。但是不能因孩子结巴,讲完一句话非要他重讲一次不可。...全部
1-2岁孩子的教育问题 1。教说话 2岁的孩子讲的话多了。特别是2-3岁,讲话能力增长得特别快,大部分都能自由地讲话。同时在这段时间里也学会不少的粗话,脏话。如大人听了孩子的粗话后觉得很惊讶,他就会更加得意地连讲几次。
碰到这种情况,妈妈就应该对讲;"我们不喜欢这种话。"然后,大家装做不听。不理他,孩子觉得无聊也就不讲了。语言是听人家讲了以后才学会的,所以大人们讲话时一定要注意使用正确的语言,给孩子树立一个良好的榜样。
有的孩子虽然能讲很多话,但讲得不好,想跟着学快些,但一讲话就乱套了。甚至会结巴起来。那些轻微的结巴在3岁前后最多。但是不能因孩子结巴,讲完一句话非要他重讲一次不可。要求得太严格了,孩子反而不肯讲或结巴得更厉害。
要设法让孩子产生一种我是家庭里的中心人物这一气氛。讲话慢些,听到经巴时装作不在乎,不关心,这样下去,不久就能改正过来。 2 培养良好的饮食习惯 孩子吃饭是件麻烦事。他们往往要花很多时间才吃掉一点点东西。
但是父母一定要鼓励他自己吃,这既能锻炼与培养他的动手能力,也更有利于他独立的发展。培养幼儿正确的吃饭姿势,左手扶碗,右手拿勺。至于餐桌上的礼仪,等孩子年龄稍大以后再教。 3 两岁后开始右脑的训练 人的大脑可分成左右两个半球,左半球称为左脑,右半球称为右脑。
左脑与右脑有不同的功能 。左脑负责语言的听,说,数字的计算等逻辑思维活动。故之称为逻辑脑。右脑主要负责欣赏音乐,绘画,负责形象思维,所以又称为直观脑,音乐脑。近年来还有人称为创造脑。一个人对社会有所作为。
需要有逻辑思维的能力还必须有灵感和创造力。为此必须对孩子进行右脑的训练。最适合这种训练的方法是;做粘土工艺。画息由画,作识字卡片等游戏。这些游戏一般在孩子2岁时就开始了。 4 培养独立游戏的乐趣 独自游戏是婴幼儿游戏发展过程中的一个阶段,对其身心发展具有特定的意义。
可在培养孩子的注意力,学习专心做事。从而探索事物有所帮助。独自游戏也有益于培养孩子按自己的意志去行动的习惯和树立息信心,使之认识到自己的能力。力量。此外独立游戏又是集体游戏的基础。小时能出色地独立游戏的孩子,就能出色地和小朋友们一起玩。
因此,培养孩子独自游戏的兴趣是很有意义的,大人对此应该作些什么呢。首先给孩子准备能独自游戏的各种玩具。象积木,小盒,小瓶,小桶,等等,让小儿手里有东西玩。再就是不要干扰孩子一个人独自玩。大人不要参与孩子的游戏中去。
要充分让孩子体会独自游戏的乐趣。当然,大人决不是放任孩子不管,而暗中照看和给以保护。(。收起
