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冬日飘雪
雪，那么白、那么纯，在这无瑕的雪地上，曾烙下了我记忆中又深又清晰的脚印，还有那点点泪迹。
七岁那年的冬天，下了一场大雪。小伙伴们最喜欢的就是下雪了，男孩子可以尽情地打雪仗，女孩子可以开心地堆雪人。 虽然大家脸上冻得青一块、紫一块，但还是乐呵呵的，喜笑颜开，我们几位要好的小姐妹在路边堆雪人，我建议比赛，赛一赛谁的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，觉得我的雪娃娃最美。
小伙伴中有个叫冰娜的女孩，她和我的年龄相仿，是走亲戚的。 她没有理睬我们，只是在一旁滚了一个又高又大的雪堆，正很认真的加工，目不转睛的看着，一会儿弄弄这边，一会儿弄弄那边，终于堆好...全部
冬日飘雪
雪，那么白、那么纯，在这无瑕的雪地上，曾烙下了我记忆中又深又清晰的脚印，还有那点点泪迹。
七岁那年的冬天，下了一场大雪。小伙伴们最喜欢的就是下雪了，男孩子可以尽情地打雪仗，女孩子可以开心地堆雪人。
虽然大家脸上冻得青一块、紫一块，但还是乐呵呵的，喜笑颜开，我们几位要好的小姐妹在路边堆雪人，我建议比赛，赛一赛谁的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，觉得我的雪娃娃最美。
小伙伴中有个叫冰娜的女孩，她和我的年龄相仿，是走亲戚的。
她没有理睬我们，只是在一旁滚了一个又高又大的雪堆，正很认真的加工，目不转睛的看着，一会儿弄弄这边，一会儿弄弄那边，终于堆好了，原来是位雪妈妈。她把红手套放进雪里做成了红嘴唇；用帽子上的两个绒球做了眼睛，还把自己的围巾解下，给雪妈妈围了起来。
她看着雪妈妈开心的笑着。过路的叔叔阿姨们不看我的雪娃娃，都夸这个雪妈妈漂亮。这时，她的笑容更灿烂，还对雪人呢喃着什么。我嫉妒极了，走过去，装着无意摔倒的样子，推倒了她的雪妈妈。冰娜大声地痛哭起来，嘴里喊不停的喊着：“还我妈妈，还我妈妈……”
她的爸爸跑过来，把她抱回了家，我愣在那儿。
雪地上她爸爸留下的脚印伴着她的点点泪迹，还有发愣的我，便烙进了我的记忆。
后来我才知道：她刚刚失去了母亲。
这件事已经过去五年了，今天又下雪。冰娜，能原谅我吗？你又在哪里？
“雪儿，下大点，我已准备好了红手套，还有围巾……我要堆一位妈妈，还有一个女孩。
”
天
六年一班 于储弘
夜是美的。黑暗与沉寂是美。从篷隙里望出去，看见一帽黑布蒙在天空上，这里那里镶着亮晶的珍珠。像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的帽，像是巨人已在咆哮发怒；越来越紧了，一闪一闪满天空过那大刀的光亮，隆隆隆，帽外边来了巨人的愤怒的吼声。
满天里张着个灰色的幔。看不见太阳。然而太阳的势力好像透过了那灰色的幔，真逼着你的头顶。
随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡淡下去了，淡淡下去了。深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。
最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么大那么亮，整个文漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉。活象一盏挂在高空的明灯，即使在天空黑沉的压了下来，仿佛画家泼翻了墨汁的宣纸上，骤雨夹着震撼宇宙的雷声以俱来的日子，从令心必的闪电里，隔窗可以窥见海水象死去了，一切都在盛怒之下屏住气息，然而我知道，这些都要过去的，代替而至的将是一片更美丽而清新画图。
在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西云，天又晴了，太阳又露出脸来了。
天空虽然远远不能说是无云，可是却预示出明天是晴朗的。它的蓝色--------在看得见蓝色的地方-------是柔和而清澈的，它的云层又高又薄。
西边也是温暖的，没有饱含雨意的闪光使它变的寒冷--------那儿好像生着一个火，正在一个圣坛在大理石般的云雾屏凤后面燃烧，金红色的光辉从云层缝隙中照射出来 。
空旷的天空里，流动着的只是些灰白的云，云层缺处，原也看得出半角的天，和一点两点的星，但看起来最饶风趣的，却仍是欲藏还露，将见仍无的那半规月影。
白天，晴空万里，看不见一丝云花。天，仿佛是刚刚用水揩洗过似的，显得特别的高，特别是蓝，特别的晴朗；简直是蓝得耀眼，晴的出奇。夜间，亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。
乳白色的银河。从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。望着它，人们仿佛觉得能听见它那潺潺流动着的水声……
他 从 山 里 来
阜宁县新沟实验学校 郭训
二00三年秋学期的中途，在阜宁县新沟实验学校的六（6）班，又转来了一名特殊的学生。
他叫李亚新，来自于遥远的贵州某山区。
班主任老师在了解了他的一些基本情况后，首先这样嘱咐大家：“同学们，这位从大山里来的孩子，本也有个不错的家庭。只因他的父亲不幸病逝，才随着他母亲的改嫁而到我们这里来的。
应该说，认识他是我们的荣幸。我相信大家一定会和老师一样，用我们最真诚的爱心来慰藉他受伤的心灵，尤其是要帮助他解决许多实际困难。”
“啪，啪，啪！”教室里掌声四起。这掌声，似乎汇集了孩子们所有的心声：“来吧，亚新，让我们成为最好的朋友！”
接着，老师又告诉大家：“眼下，最要紧的有两件事，一是教他普通话，消除语言交通上的障碍；二是帮他补英语，因为他还没有学过英语。
”
“让我来帮他吧！”
“我也算一个。”
还未等老师把话说完，全班49名同学都已争先恐后地举起了手。
“很好，同学们的热情真让老师感动。那我们就分组行动吧！”于是，在鲜艳的队旗下，一个全班都来帮助小亚新的特别行动开始了。
不知是同学们的诚信措施特别得力，还是这位山里来的孩子特别聪明，仅仅才过去一个多月，小亚新不但普通话已讲得很不错，而且英语也能基本上跟班上课了。与此同时，同学们还发现了他一项特别的才华，他的正楷字写得特别好，令全班同学赞不绝口。
经寻问才知道，他很小的时候就跟着他在某单位做秘书的爷爷练书法了。这一下，大家对他更是刮目相看。再看小亚新，脸上的笑容也一天比一天更加灿烂了。尤其是在校文化艺术节上，他的书法作品还荣获了一等奖，着实让他兴奋得一夜没合眼。
时间，大约又过去了两周。这天早晨，大家突然发现亚新没有来，班主任老师顾不得多想什么，赶紧骑车来到了他家。可她只能把这样一个不好的消息带给大家。
他的母亲带着一笔钱，连夜带亚新逃走了。现在下落不明。
可怜的他（指亚新的继父）已急得卧床不起。
“唉—— 怎么会这样呢？他的英语还剩几课没补呢！”
“他可是答应要送我一幅生日书法作品的呀！”
“迎新年的主题班会上少了他这个中心人物，那还怎么办呢？”
几分感叹，几分惋息，同学们似乎难以接受这事实。
班主任老师冷静地想了想，这样开导大家：“同学们，知道你们割舍不了对亚新的那份感情。但从亚新和我们相处的这段时间来看，他是个很重感情的孩子。我想他离开我们也是身不由己吧。但我相信，他至少会给我们来信的。
”
大家的眼睛突然一亮，于是，同学们只好暂时珍藏起这段美好的记忆，又转入了一个数着日期盼来信的阶段。
也许真是心灵有约吧，这天上午，同学们终于收到了亚新的来信。班长用颤抖的手慢慢地拆开信。
“尊敬的卞老师、郭老师、李老师，还有我的49名好伙伴。你们好！离开你们已经快三周了。我知道 ，这些天来，你们一定很想念我，因为我也很想念你们，我几乎天天夜里梦见你们。梦见陈小艳、王冬冬不厌其烦地帮我读准‘cinema’的发音，梦见在兴趣小组活动中我们一起练书法的情景，梦见郭老师在我的作业本里写的那首勉励我的小诗……你们一定很想知道我妈妈为什么要带着我出走吧。
在老家因父亲生前治病亏了人家好多的债，我妈妈原来改嫁是假的，主要想弄点钱回来还债。在回来的日子里我们怕叔叔追来，只好躲到一个亲戚家，这些天来，我看妈妈一直也很痛苦。有时，她也真想带着我再回去。
因为叔叔确实待我们也很好。何况他还有点残疾。我也劝妈妈要诚信待人，不能伤害叔叔的心。相信叔叔知道我们的苦衷后会原谅我们的。更何况，那里还有那么多关心我的老师和同学呢？……现在我已生病了，今天我是带病含泪给你们写信的，我知道今天该是第三小组帮我补英语了。
还有再过九天就是陈小东的生日了，我没有忘记给他写一幅庆贺的作品……”
不知什么时候，教室里已是泣不成声。班主任老师也擦了擦湿润的眼，不无感慨地说：“从来信的内容看，他们还有回来的可能。我们应立即给他们回信，再把他叔叔的近况告诉他们，也许能用我们真诚的爱心把他们感召回来。
”
于是，一封载满深情与期待的特快信件很快就发出了。一天，二天……就在二00三年快要结束的十二月二十八日早晨，天气虽然有点寒冷，但天空却格外的蓝，阳光也格外的灿烂，人们久等的小亚新的身影终于又出现在六（6）班的教室里。
呼唤、雀跃、拥抱，似乎都表达不了同学们此时的激动，还是陈小东来得爽，他狠狠地揍了亚新一拳，“坏东西，你可把我想坏了。”
“别，让我把你的生日礼物送给你吧！”
迎新年的主题班会依然在一片喜庆的气氛中拉开了帷幕，最让人难忘的是小亚新的那首《永远是朋友》，不但表达了这位山里来的孩子对这片新天地的无限眷恋，更唱出了一曲动人的文明诚信之歌。
老师不在的时候
进入期末复习了，那一大堆复习题像小山似的压得我们喘不过气来，“哎，苦啊”，教室里不时传来同学们哀声叹气的声音，就连树上的知了也无不停地替我们催促老师：“让小朋友们玩玩吧！”是呀，我们多么希望老师能给我们一点属于自己的时间啊！
突然喇叭里传来了“全校教师开会的”通知。
我们班的语文课上不成了，老师在黑板上写下了几个醒目的大字“默写该背诵的课文”，然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像开了锅似的，沸腾了。
大约过了七八分钟，又听见楼梯上传来咚咚咚的脚步声，同学们都以为是老师来了，下位的急匆匆地回了位，看小人书的急着藏起自己心爱的小人书，在一起促膝谈心的女生，也马上摆好自己的姿势。
有的同学慌忙地抓起桌上的语文书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上正过来；有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸，假装一本正经的样子。
教室门猛地被推开了。没有谁会想到，进来的竟不老师，而是一个顽皮的男生。
原来这个“调皮鬼”趁同学们嬉闹时悄然离开座位，并顺手关上教室门，摄手摄脚地走下楼去。等到那位搞恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟。于是，教室里又掀起一阵“笑浪”，有的捧着肚子，哈哈大笑说：“真是活见鬼！”有的佯装气乎乎地说：“瞧你那德行！”这些话不但没有惹坏了“调皮鬼”，他还翘起了大拇指，大摇大摆地走到了座位上。
一些女生有的聚在一起一边抄歌词，一边欢唱，似乎比在郊游时还要兴奋。有几个女生围成了一个圈，大包小包的“牛肉筋”摆满了一桌子，她们一边吃一边喝水，辣得张嘴直吐舌头，有的同学甚至辣得流出了眼泪。
这辣还真解馋。
咚咚咚，“老师真来了”不知谁拉响了警报。顷刻间，教室里恢复了安静，老师推开教室门，看到同学们那“专心致志”学习的样子，脸上不禁露出欣慰的笑容。
啊！老师不在的时候，……
油菜花，我心中的花
你见过生长在田野里的油菜花吗？你喜欢那弥漫整个天空的淡淡的油菜花香吗？也许，它没有引起你的注意，因为它只不过是一朵朵、一簇簇普普通通的小花。
油菜花，是我心中最喜欢的花。记得上四年级的时候，我和伙伴们一起在油菜花丛中穿梭、躲藏。闻着夹杂着泥土芬芳的阵阵花香，踏着松软的土地，做着快乐的游戏，我们好像身处天堂、仙境一般。金黄的花丛让我们流连忘返。
“呵呵呵……”我们那爽朗的笑声在田野上空久久地回荡。
春天，是油菜花盛开的季节。在绿油油叶片的衬托下，它那小巧玲珑的金色花瓣，漂亮极了。一阵微风拂过，油菜花便扭动着那苗条的身躯。这时，我禁不住遐想：大地是巨大的舞台，天空是观众，油菜花是著名的舞蹈家，正在尽情地表演芭蕾《天鹅湖》……
油菜花开花的时候，美得朴实，美得自然。
尽管它没有郁金香那样迷人，没有牡丹那样高贵，更没有玫瑰那样耀眼。它只是默默地站立在田间地头，与它相伴的也只有那忙碌不停的蜜蜂。但那遍地金黄，确实让我心动。
听妈妈说，菜油是油菜花籽榨取的油。
我不禁纳闷了：一瓶菜油，该需要“牺牲”多少油菜花？当我们用菜油烹饪美味的时候，是否会想起那一株株油菜花，是否会想起那遍地金黄？
油菜花土生土长，一生别无所求，默默无闻地奉献着自己。我喜欢它的朴素、自然、纯洁与高尚。
我忽然想到了自己，也需要一点油菜花的精神，应默默地成长，默默地给予，而不一味地索取……
我愿做一株小小的、普普通通的油菜花。我要把我的青春献给伟大的祖国。油菜花，在我心中永远定格的花！
西溪古景----八字桥
在东台古镇西溪泰山寺的西侧，有座古老的八字桥，它那独具匠心的设计和周围迷人的景色,吸引了众多的游人。
“五一”假期的一天下午，我兴致勃勃地随大人们一起去那儿观赏。
到了那里，只见两座一模一样的拱形桥成“八字”相连，它们全部是用小青砖砌成的，高高的桥身下面各有一个半圆形的大桥洞，看上去象座古城门。
桥下的两条小河穿过桥洞，成“丁”字形交汇在一起。桥的坡度不算大，走上去不觉得吃力。仔细观察这古桥，桥面、桥栏的青砖好象是经过了千年风雨的冲刷，棱角显得滑溜，但它依然坚固。桥栏正中央各嵌一块大理石，上面刻着的“通济桥”和“广济桥”六个字，极有神韵，据传是范仲淹的手迹。
听大人们说，公元1023年，范仲淹在西溪任盐官时，因为穿镇而过的雄河和晏溪河，把全镇划为三块，三岸老百姓的交通很不方便，为解决这个问题，他带领百姓修建了这座八字桥，沟通了两河三岸。
漫步桥上，真是风景如画，小桥、流水、人家，尽收眼底。
桥旁，杨柳树的枝条随风飘动，像春姑娘的小辫子。桥下，河水清清，一只只小鸭在水里欢快地玩耍。岸上,户户人家隔河相望。登上桥的最高处，闭上眼睛，我仿佛看到了满天的星星，又好像看见了倒映在水中的月亮，我不知道是桥在天上，还是月亮在桥上，我似乎来到了仙境……
西溪古桥的景色真是独特而又美丽啊！
桥
桥有许许多多，有纵横南北的立交桥；有飞跨悬崖的铁索桥；有历史沧桑的石拱桥；有飞越天堑长江的斜拉桥……而我心中的桥却是一座无形的桥，是连结着无知到成熟的桥，是连接着失败到成功的桥，她就是我们的王老师。
王老师老了，她的头发上开始落霜，脸上也出现了怎么抹不平的皱纹，而她的腰围也同其他女人那样渐渐地向外发展。
“同学们，相信老师，老师会尊重每一个学生，做每一个学生的知心朋友的。”这是王老师常说的一句话。
她总是把那一束束慈善的目光，倾注给每一个求知若渴的孩子，让那伟大的母爱融进每一个幼稚的心灵，用那特有的方式使每一个学生都觉得生活在看假平平淡淡的日子里，今天总有不同于昨天的事情发生，觉得生活是那么美好。
我们家有一个小小的不足，受外婆的遗传，母亲有点口吃，我也有点口吃，所以总觉得低人一等。初上学校，爱面子的我总不说话，生怕口吃被别人笑话，三年级时，曾举手发言一次，引起班级学生哄堂大笑，老师和善的让我坐下，从此以后，我再也不举手发言了。
刚上五年级新调来的王老师上课，大面积的提同学回答问题，有一次正好提到我回答，我的心立刻提到了喉咙口，一站起来，口吃无法形容，“这…这…这…”这道题三个字的说不完整，同学们又一阵大笑，王老师用她那独特的眼神示意，大家静下来，亲切地说：“请你用普通话回答，因为普通话比较慢，你会说好的。
”看着老师满有期望的眼神，我试着用普通话回答，每当我下一句接不上来时，老师又接我的话提示了几个词，好半天总算把一道问题答完整了。老师第一个鼓掌，夸我非常好，同学们在老师的带领下，也都鼓起掌来，我的脸一直红到耳根，那心里的高兴劲就甭提了，我第一次尝到了成功的喜悦。
虽然我有一个小小的不足，但我也有我的长处，那就是能写了篇大家认为比较好的文章。学校举行演讲比赛，我代表我们班写了一篇演讲稿，我想让别人演讲，王老师为了培养我的说话能力，鼓励我自己演讲。在一片掌声中，我慢慢地走上台，眼睛偷偷地看了老师一眼，正好我们四目相对，我发现，好眼神里充满了信任，充满了关怀。
我好像顿时信心倍增，勇敢地开始演讲。
“同学们……”我一开口，奇怪，我所有的紧张烦恼都飞到九霄云外，侃侃而谈，嘴巴也没有一点不适，台下的王老师也翘起大拇指，好像在说：“你真棒！”
“咔嚓！”快门一响，我被摄入镜头，成为永久的一瞬间。
我获得了一等奖，王老师和同学们向我祝贺“你成功了！”
是啊，我成功了，不止是演讲。
我爱形状各异的桥，更爱这座架设在我们人生道路上的无形的桥。
探 穷 亲
每年，我们都要去探望亲戚，可今年我和妈妈去探望的这个“亲戚”却有特殊的意义。
妈妈说：“这个亲戚和我们非亲非故，我家之所以和他家结上亲，是因为这户人家太贫穷了。我们帮助他们尽快脱贫奔小康。”妈妈还让我和爸爸每人准备一两样东西，星期日送给亲戚，听妈妈说我们结的这个亲戚还有一个小女孩，我便把平时最爱吃的水晶果糖也拿了出来，准备送给那个小女孩。
我们坐的面包车在坎坷的乡间小路上摇摇晃晃走了一个多小时，终于在亲戚家的屋后停了下来，我下车一看，不禁被眼前的情景惊呆了。天哪！这哪能算是房子呀，只不过是用几根木头糊着泥勉强支撑起来的泥屋，似乎随时随地都有倒塌的可能。
只内屋里坐着一位年过半百、满脸皱纹的老大爷。在他的身旁蹲着一个大约五六岁的女孩子，正在吮吸着指头。老大爷一看见我妈妈，连忙走出屋子，高兴地把我们领进屋。随后，又用他黑黑的袖子在一条破旧的长板凳上抹了又抹，这才客客气气地请我们坐下。
我仔细看着屋里的一切：一张用旧木板钉起来的一只小木箱子，一只勉强能用的床，床上是一床又黑又小的粗布被子，屋里还有一口袋糙米和半袋玉米以及一只被烟熏得黑糊糊的小灯泡。仅此而已，再也没有别的实用的东西了。
看着看着，我的喉咙里好像塞满了棉花，难受极了。这时，妈妈说：“我从家里带了几件衣服来，让您和您的孙女挡挡寒，您请收下吧！”老大爷听了，激动地握住妈妈的手，连连夸道：“真是好人哪，叫我怎么感谢呀。
”说着拉过身旁的小女孩：“娟娟，你爸妈死得早，还有这样的好心人关心你……快……快给阿姨、姐姐磕头……”还没说完，老人已经泣不成声。妈妈连忙起身说：“大爷，不必这样，这都是我们应该做的。”说完，又招呼小女孩：“来，孩子，阿姨拿糖给你吃。
”小女孩听了似乎挺高兴，便伸出她那又黑又瘦的小手。我心里怎么也平静不下来，连忙拿过妈妈手里那袋糖，塞到小女孩手里，强忍着泪水，笑着说：“小妹妹，这都给你！”小女孩眼里闪烁着快乐的光芒，连忙跑到大爷身边说：“爷爷，大姐姐送给的糖，您瞧，它们多漂亮呀！”
这时，妈妈又从衣袋里掏出200元钱：“大爷，这些钱给您买点年货吧。
” 老大爷坚决不要，还一个劲地说：“这钱我不能收，我们拿你家的东西太多了。这钱，说什么也不能要……”
“大爷，这钱就算我借给您的，等您老人家以后富裕了，再还给我不是一样吗？”妈妈的一席话，使老大爷犹豫不决，他看了看身旁正在津津有味吃糖的小孙女，终于低下头，收下了200元钱。
“这就对了嘛！”妈妈说，“大爷，现在农村人人都想致富，我带了几本科技书让您看看，学学书上的科学技术，这对种水稻、棉花有很大的用处。”
老大爷双手捧着书，嘴里不停地重复着一句话：“谢谢，谢谢你们全家！”
走在回家的路上，我思绪万千，心想，现在一定要好好学习，长大后用科学去改造农村，使家家户户都富裕起来，让人人都过上美满幸福的生活。
全都是一等奖啊，找的很辛苦哦
。收起
