简单，易制作的小发明我们学校用弄
我的小发明--多功能雨伞
最近,我参加了广东省青少年科技创新发明大赛,我提交的作品是多功能雨伞。
一、灵感来源
我们通常会遇到又刮风又下雨的夜晚，撑着伞却看不清路，很危险，但携带手电筒撑伞又很不方便，怎么办呢？可不可以将伞和手电筒合二为一呢？我们的脑海浮现出一把多功能伞的雏形，如果它既可遮雨，又可照明，可收音、可验钞，还可以当拐杖用，一举多得，该多好啊！
二、制作过程
1号伞：
我们尝试将直柄伞的伞柄破开，从中间挖空，然后放入一支微型手电筒。 但是，实践证明：这件模型的电筒头没受保护，易被摔坏，当拐杖用时，失去了照明的功能，不够实用。怎样才能实现完美组合呢？
2号伞：
周未我想起了复旦大...全部
我的小发明--多功能雨伞
最近,我参加了广东省青少年科技创新发明大赛,我提交的作品是多功能雨伞。
一、灵感来源
我们通常会遇到又刮风又下雨的夜晚，撑着伞却看不清路，很危险，但携带手电筒撑伞又很不方便，怎么办呢？可不可以将伞和手电筒合二为一呢？我们的脑海浮现出一把多功能伞的雏形，如果它既可遮雨，又可照明，可收音、可验钞，还可以当拐杖用，一举多得，该多好啊！
二、制作过程
1号伞：
我们尝试将直柄伞的伞柄破开，从中间挖空，然后放入一支微型手电筒。
但是，实践证明：这件模型的电筒头没受保护，易被摔坏，当拐杖用时，失去了照明的功能，不够实用。怎样才能实现完美组合呢？
2号伞：
周未我想起了复旦大学毕业的田来富叔叔的物理水平很高深，我打电话向他请教育电路方面的问题，他告诉我如何去购买材料，如何去组合电路，经他的点拨，我们决定使用曲柄伞，把电池、弹簧和铁片等零件拆下藏在伞柄中。
接着，在伞柄边缘挖出一条浅槽，把两根导线沿浅槽引到小开关上。再在伞柄末端装上小灯泡，但扳下开关，灯却不亮。是什么原因?老师说：“这个灯泡必须有4。5V以上的电源支持。”于是我们决定改用电子作为电源。
3号伞：
我们在原来的基础上，把电池盒改成电子盒。装上灯泡，放入四颗电子，扳动开关，灯亮了。然后用蜡把导线封起来，用生胶带裹住电池盒，以防盒盖掉落。增加收音机和验钞机，再把伞拿去反复试验，百试不爽,感觉良好，这把多功能雨伞终于大功告成了！
三、研究收获
1、创造在于前行一步，敢于突破传统惯性思维,多往前想一想，创新的灵感就会油然而生。
2、成功在于坚持不懈，面对困难，要永不放弃,不能浅尝辄止。
3、知识就是力量。在不知不觉中，我们已经渐渐走上科学的道路，用科技去方便生活，我们做到了！
下面是我的参赛作品。
我设计了一款多功能雨伞，既可挡雨又可以照明，又可收音和验钞，具有一定的新型实型功能，拓展了雨伞的实用性和功能性，提高了雨伞的附加值。
你们猜一猜，我有没有可能获奖呢？
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收起
