宝宝喜欢打人，咬人，该怎么办

宝贝1周6喜欢打人怎么办 我家囡囡《注意是女儿》？

“为什么孩子会突然变得不听话——关注自我意识敏感期” ,现全文摘引如下: 关键词:区分我的和你的、我和你的界限。 主要表现:从开始说“我的”到开始说“不”到开始打人、咬人、再到模仿他人,渐渐地孩子们有了自我意识。 这时的孩子出现的最多的现象是划分我的,以便清除你的,同时通过说“不”使用自我的意志的感觉,我说了算是最重要的,如果发生不符合他心思的事情就会大哭大闹,孩子们的表现是完全以自我为中心,出现的年龄2-3岁。 这个月龄段的孩子有这种现象比较普遍。 原因是:自我意识已经萌芽,自己的想法越来越多,但是语言的局限无法将他的想法传递出去,当他发现自己无法表达或者大人理解错误的时候,往往很...全部

  “为什么孩子会突然变得不听话——关注自我意识敏感期” ,现全文摘引如下: 关键词:区分我的和你的、我和你的界限。 主要表现:从开始说“我的”到开始说“不”到开始打人、咬人、再到模仿他人,渐渐地孩子们有了自我意识。
  这时的孩子出现的最多的现象是划分我的,以便清除你的,同时通过说“不”使用自我的意志的感觉,我说了算是最重要的,如果发生不符合他心思的事情就会大哭大闹,孩子们的表现是完全以自我为中心,出现的年龄2-3岁。
  这个月龄段的孩子有这种现象比较普遍。 原因是:自我意识已经萌芽,自己的想法越来越多,但是语言的局限无法将他的想法传递出去,当他发现自己无法表达或者大人理解错误的时候,往往很着急,这个时候本能反应就是通过肢体来表达此时的情感。
  而肢体上的行为被大人误认为是攻击性行为的时候,孩子会更加感受到深深的不理解,所以更加着急。 处理的方法:当孩子打人咬人的时候,我们只需制止孩子的行为,对孩子来说,“打S你”只是排除的意思,不要去谴责,也不要去说教,因为那和粗野的行为是不同的,我们就让孩子不违反规则的情况下使用他的自我吧。
   注意事项:不要和孩子较劲,这是一个孩子形成自我的过程。 第一个让家长误解的行为,就是孩子说:打S你。 家长就误以为孩子这是一种粗野的行为,就会去制止孩子,但实际上孩子不是要打人的意思,是排除的意思,儿童认为我要排除你就要立刻消失但是你还存在,就用手来排除。
  过几个月这个敏感期会自然过去,儿童就会知道我可以透过别的形式来进行 。 容易让家长误解的第二个行为就是:很多爸爸妈妈不明白孩子为什么不再听话和顺从,我们家长不明白孩子为什么总是要说“不”,总是跟你扭着做,非得把孩子扭过来。
  这样就破坏了儿童的敏感期。实际上我们知道当孩子“吃饭吗?”“不”;“睡觉吗?”“不”“洗澡吗?”“不”……有时候你该做什么事情的时候,不要跟他商量,该做什么做什么,抱着他走就行了。你依然可以让他说“不”。
  这样我们就可以保证了,既不影响孩子的敏感期,又做了我们该做的事情 当儿童形成了自我意识之后,就不会像以前那么顺从了,他开始坚守自己的信念,要求按照自己刚刚形成的意识蒙芽来做自己的事情,他不会选择妥协。
  妈妈故意选择孩子不喜欢看的书,孩子就会不停地哭闹。妈妈选择遵从孩子的意愿,孩子迅速会出现顺从安静的状态。 在这个敏感期,家长还有第三个困惑需要解答。家长常常认为,不断地教育孩子,让孩子把自己的东西让给别人进行分享是一个美德。
  而在一个生命什么东西都没有拥有的情况下,你就让他去分享,这是一个错误的想法。你先让他拥有,然后他才学会分享,这个过程应该这样完成。它跟自私没有任何关系,孩子有权利分享他的东西。他可以分享,也可以不分享,是没有错误的,选择权在儿童。
  父母不应该按照自己的道德观来判断儿童的行为。 自我意识是所有敏感期中最重要的一个敏感期,因为我们将来要成为什么样的人,我们未来是不是很强大,这样一个强大的能力,首先就来自自我意识的形成的敏感期。
  所以保证这个自我意识形成的敏感期,就等于保证了这个孩子未来人格的强大、人格的和谐和未来在社会上立足的这样一个能力 孩子在形成自我,这对孩子来说,意味着一种成就,但对家长来说,意味着另外一种结果:就是一旦不按照孩子的意愿来行事的话,那么孩子便会大哭大闹。
  那么在这个时期,家长应该尽可能地尊重孩子的选择,尽量满足这一阶段孩子的需求,使孩子变得快乐和顺从,当然了,也可以和孩子一起在家里面进行一些轻松有趣的亲子游戏,让孩子们从中感受到你的爱意和温情。
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