2006-02-24
宝宝喜欢尖叫我的宝宝四个月了，别的小孩
宝宝为何尖叫
对父母来说，首先要明白的是，宝宝大声尖叫是为了向周围的人传递信息。
嘟囔的咕咕声，大笑的咯咯声，咿咿呀呀的学语声，多么可爱的调调！这是宝宝最迷人的年纪，好像一朵朵灿烂的小太阳花，每个人都会爱上他们的微笑和纯真。 但是突然间，一阵凄厉的叫喊——天哪！那是宝宝发出来的声音吗？
妈妈困惑了。为什么宝宝会发出那样撕心裂肺的喊声？没人会喜欢这种形式的尖叫，它简直是在谋杀人的耳朵。宝宝还那么小，他是怎么了？病了吗？
其实，这是宝宝语言表达的一种方式。 语言发育是一个漫长的过程，孩子从出生开始就已经在为将来的语言表达做准备了，学习发音，学习对语言的理解，最后才是开口说话...全部
宝宝为何尖叫
对父母来说，首先要明白的是，宝宝大声尖叫是为了向周围的人传递信息。
嘟囔的咕咕声，大笑的咯咯声，咿咿呀呀的学语声，多么可爱的调调！这是宝宝最迷人的年纪，好像一朵朵灿烂的小太阳花，每个人都会爱上他们的微笑和纯真。
但是突然间，一阵凄厉的叫喊——天哪！那是宝宝发出来的声音吗？
妈妈困惑了。为什么宝宝会发出那样撕心裂肺的喊声？没人会喜欢这种形式的尖叫，它简直是在谋杀人的耳朵。宝宝还那么小，他是怎么了？病了吗？
其实，这是宝宝语言表达的一种方式。
语言发育是一个漫长的过程，孩子从出生开始就已经在为将来的语言表达做准备了，学习发音，学习对语言的理解，最后才是开口说话。
6个月的宝宝，他们会发觉虽然自己的个头小，却能用最大的声音去吸引每个人的注意。
尖声叫喊就是一种测试嗓子的最普遍的途径。对他们来说，自己能发出这种奇特的声音是一件相当刺激、相当有趣的事情。于是，在他们想表达什么的时候，就会用尽全身力气去喊叫。如果他们的叫声成功地吸引了人们的注意，下一次，他们的分贝会更高，持续的时间会更长。
尖叫的原因及应对
1、也许尿湿了、饿了、累了、想睡觉了或者受伤了。
当宝宝尖叫的时候，你该看看宝宝身上有没有什么令他不舒服的状况发生：尿布湿透了吗？小手擦伤了吗？或是超过几个小时没有吃东西了?
2、也许是感觉到寂寞了。
宝宝常用尖叫来要求父母的靠近和爱抚。这时你应该问问自己：是不是忙碌于工作或家务而忽略了对孩子的关注？
3、也许是因为情绪的不稳定而显得烦躁不安。
这时你需要做的是，积极地回应宝宝的感受。
你可以拥抱他、抚摸他或对他说话，令他安静下来。
4、也许是不想被长期的关在围栏或婴儿床里。
你可以轻轻地把他和他最喜欢的玩具一起转移到别的地方。对于小宝宝来说，知道你在他身旁，或是一个新鲜有趣的环境都可以让他立刻转移注意力。
小宝宝的尖叫或许不像其他行为那样惹人爱怜，那该怎样减低它的发生率呢？你可以从这一刻起，控制自己说话的音量，对任何人，尤其是对宝宝说话的时候，不要大声叫喊。我们相信，当宝宝的词汇量有所增加的时候，他就不会再用尖叫来刺激人们的耳膜了。
尖叫的益处
其一，宝宝在利用它锻炼自己的发音系统。就像小鸟初试啼声一般，宝宝会觉得自己竟能发出这样的声音，真是太有意思了！兴趣是学习发声的基础。
其二，这是宝宝对周围环境的积极反馈，它能让父母了解宝宝的意愿，并予以相应地满足。
尖叫能使照顾者和被照顾者产生良性地互动，是加强亲情链钮的重要环节。
不再为宝宝的“尖叫”心烦
不少爸爸妈妈为了孩子爱尖叫的习惯头疼不已。有时，安静的家里，突然传来一声尖叫，“那是宝宝的声音！”爸爸妈妈还以为发生了什么事，急吼吼地跑过去一看，宝宝仍自得其乐地玩着玩具，安然无恙，弄的爸爸妈妈哭笑不得。
也许，一次两次，还没什么；但次数一多，爸爸妈妈不仅为这些噪音感到心烦，也不免有些担心：我的宝宝会不会有什么问题？
其实，宝宝尖叫的原因是多种多样的，有的情况下是很正常的，根本不需要担心；有的情况下，是有些问题的，需要爸爸妈妈正确的引导，或者是需要重新思考一下自己的教育方式。
宝宝尖叫大揭密
不宜制止型
A。兴奋的尖叫
年幼的孩子容易激动，做一个好玩的游戏，看一段有趣的动画片，都能让孩子兴奋不已，有些还会大声的尖叫。
友情提醒：
只要这些尖叫不会影响到其他人的工作休息，爸爸妈妈就不应该制止。
这是孩子表达兴奋情绪的一种方式。正确的表达自己的情绪，是每个孩子走向社会化的重要一步。如果，这些兴奋的情绪一直被压制着，孩子一旦习惯了这种压抑方式，会使孩子无法正确的表达各种情绪，甚至对各种新奇的事物缺少好奇心。
B。想引起注意的尖叫
很多爸爸妈妈回家后，忙于自己的事情和家务，根本没有时间去注意孩子。所以孩子有时只能用尖叫等行为来引起爸爸妈妈的注意。
友情提醒：
爸爸妈妈，不管你有多忙，回家后请一定要抽空陪孩子玩一玩，看看电视。
孩子的成长需要别人的关注，更需要他们心目中重要人的关注，这些重要人就是爸爸妈妈。当孩子由于缺少关注，而发出尖叫时，爸爸妈妈就应该想一想：自己是不是已给孩子足够的关注了。
留意观察型
C。
语言替代的尖叫
宝宝一岁后，开始产生强烈的自我主张，很多事情都想要自己来做。但却无法顺利地用语言表达，才会借助于大声的尖叫。比如，在花园里，宝宝想自己走，可是妈妈偏偏牢牢地抓着他的小手。
宝宝无法用语言来表达这个意思，于是他就会通过尖叫来表示抗议。
友情提醒：
面对这时候的宝宝，爸爸妈妈不应该一味的制止，要仔细的观察宝宝的需要，满足宝宝的合理要求。而且值得注意的是，这阶段的宝宝，正是刚刚开始学说话，对自己的声音感到好奇的时候，所以，他们常常会用尖叫的方式，来满足这种好奇心。
但是，等到宝宝学会简单的语言表达了之后，爸爸妈妈应该及时制止孩子用尖叫来替代语言的方式，并告诉宝宝，有许多方式可以表达自己的需要，比如，说悄悄话等；告诉孩子用大声的尖叫来表达自己的要求是一种不好的方式。
D。害怕的尖叫
孩子在年幼的时候，对很多不确定的因素都会害怕。特别害怕黑，害怕一个人睡觉。当他们害怕的时候，很多孩子都会发出大声的尖叫。
友情提醒：
爸爸妈妈面对这样的尖叫，首先，要安慰孩子。
可以拍拍孩子，轻声地说“宝宝不要怕，妈妈在。”“宝宝，最勇敢了。”等孩子安静下来之后，爸爸妈妈要想办法弄清楚宝宝到底害怕些什么。这样，才能对症下药。比如，宝宝怕黑，不敢一个人睡觉的话，爸爸可以在房间里，安装一个功率较小的荧光灯，晚上一直开着。
或者给宝宝一个小铃铛，放在床头，告诉他，“这是个神奇的小铃铛，如果感到害怕了，可以摇一下铃铛，爸爸妈妈就会出现的。但小铃铛每晚只能用一次。”小铃铛是宝宝的定心丸，有了它，宝宝就能安心地睡觉了。
果断制止型
D。对抗性的尖叫
3岁左右的孩子，开始意识到自己的存在，他们开始有许多自己的想法，知道自己和别人是不一样的。当现实与他们的愿望并不一致，或爸爸妈妈不能满足他们的要求时，就会闹情绪，表现出各种对抗的情绪和行为。
比如，大声的尖叫。在儿童心理学中，把这个时期称为“人生第一个逆反心理期”。
友情提醒：
爸爸妈妈要尽量避免和孩子发生明显的冲突。让孩子有机会决定自己的事情，但有些事一定要孩子这么做时，就一定要明确地向孩子说清楚。
比如，“是午饭的时间了”，“你想现在吃午饭吗？”平时，爸爸妈妈也要教给孩子许多有关良好行为的知识，让他知道很多事情这样做才是好的，而不要等到遇到问题，再来解决，因为出现后面的情况会花更多的精力，而效果也不一定好。
E。试探性的尖叫
有时候，孩子也是很有“心计”的。他们会用大声尖叫来试探爸爸妈妈的心理底线。因为孩子也有一些小聪明，他们知道爸爸妈妈说的话，有时也不一定算数。所以他们有时会对爸爸妈妈的要求表现出一些反抗，如尖叫。
但是，这时的尖叫并不是真的想反抗，只是想试探一下爸爸妈妈的心理底线。
友情提醒：
爸爸妈妈面对孩子的尖叫，千万不能放弃自己的原则。如果孩子通过尖叫，满足了自己的要求，他们就会知道可以通过这种尖叫得到想要的东西，下次还会继续尖叫。
所以，对待这种尖叫，最好的办法是对孩子不理不睬，让他去尖叫。等他叫累了，自然也就明白了自己用这种方法是行不通的。
因此，平时爸爸妈妈在向孩子提要求时，态度一定要坚决。因为3岁孩子的理解能力是很有限的，如果单纯地和他说道理，也许效果并不大。
孩子主要是从大人语气的轻重和脸部的表情来判断爸爸妈妈的要求。比如，爸爸妈妈告诉他，“不能在饭前吃零食”，如果，爸爸妈妈轻描淡写地对孩子说，那么，孩子会以为爸爸妈妈只不过是说说罢了。同样一句话，如果，爸爸妈妈坐下来，和他面对面以一种很冷静和坚决的语气说时，孩子就会知道大人的话是不会改变的。
这样，孩子也就不会因为无法满足要求，而尖叫了。
F。模仿别人的尖叫
有时候，孩子无意中看到别人尖叫感到很好玩，自己也学着尖叫。如果，妈妈再用平时不多见的严肃表情加以制止的话，孩子会觉得妈妈的表情很好玩。
这无疑是给孩子一种尖叫的强化。于是孩子会为了再次看到妈妈这种好玩的表情而大声的尖叫。久而久之，就会养成尖叫的习惯。
友情提醒:
爸爸妈妈在第一次听到宝宝毫无理由的尖叫时，就应该明确的和孩子说明白，这种声音很难听，妈妈不喜欢。
不要对这种尖叫表现出过于紧张，或过于好奇，这样反而会促使孩子不断的尖叫。爸爸妈妈也可以用录音机，把孩子的尖叫录下来，让孩子听一下，让他自己认识到这种声音是很难听的。
。收起
