关于适合老师表演的相声求适合老师
不知道你面对的观众是什么层次的学生，高中以下的就使简单一点、包袱多、皮薄的段子！比如《反正话》《猜灯谜》等等。。。
如果观众是高中以上的教师可以使一点“文哏”相声，像《对对子》《批三国》。。 。
传统的段子很吃工夫，时间也比较长，也不知道你的相声底子怎么样，不好回答这个问题。
给你推荐一个时间不太长（10分钟），包袱也很多，不算太吃工夫的段子，马志明和黄族民的《茅房话》，不过有些场合不太适合演。
茅房话
甲：您看这个演员哪，
乙：啊。
甲：不论他多大角，只要上了台，甭管多大岁数，多高的地位，往这一站。先得规规矩矩，鞠躬行礼。
乙：诶，都这样。
甲：这怎么回事。
乙：怎么意思。
甲...全部
不知道你面对的观众是什么层次的学生，高中以下的就使简单一点、包袱多、皮薄的段子！比如《反正话》《猜灯谜》等等。。。
如果观众是高中以上的教师可以使一点“文哏”相声，像《对对子》《批三国》。。
。
传统的段子很吃工夫，时间也比较长，也不知道你的相声底子怎么样，不好回答这个问题。
给你推荐一个时间不太长（10分钟），包袱也很多，不算太吃工夫的段子，马志明和黄族民的《茅房话》，不过有些场合不太适合演。
茅房话
甲：您看这个演员哪，
乙：啊。
甲：不论他多大角，只要上了台，甭管多大岁数，多高的地位，往这一站。先得规规矩矩，鞠躬行礼。
乙：诶，都这样。
甲：这怎么回事。
乙：怎么意思。
甲：未曾学艺，先学礼。礼、义、廉、耻，国之四维，四维不彰，国乃灭亡。
乙：好话。
甲：鞠躬行礼，什么意思啊？
乙：什么意思呢？
甲：向各位问好。
乙：哦，问侯各位了。
甲：向观众们致意。
乙：是是是。
甲：就不用说了。
乙：啊。
甲：一鞠躬满代表了。
乙：是这样。
甲：比如说在私下里头，在院儿里碰见您了。
乙：啊。
甲：站那儿，恭恭敬敬，向您讨教讨教。
乙：诶，那就得跟您说说话了。
甲：这个说话呀啊，很有分寸。
乙：哦，怎么个有分寸法儿。
甲：就咱们日常生活当中说话。
乙：啊。
甲：也得讲点儿艺术。
乙：怎么讲艺术呢？
甲：说出话来得让人爱听。
乙：哦，让人爱听。
甲：未语先观来意，开言要顺人心。
乙：哦~~。
甲：见人矬寿，见物??价。
乙：是呀。
甲：这都是老话。
乙：这个，见物??价，这怎么意思？
甲：不懂啊？
乙：您说说。
甲：不懂啊？
乙：啊。
甲：比如说人家买样儿东西。
乙：啊。
甲：你要问一问人家。
乙：是。
甲：把这价儿往高抬点儿。
乙：哦，抬抬价儿。
甲：人家高兴。
乙：是吗。
甲：“诶，手绢儿不错啊。
”
乙：“啊。”
甲：“你买的？”
乙：“对。”
甲：“嘿，得十来块钱吧？”“哪呀，三块八。”“诶呦，三块八，嘿，真好诶。料子也好，图案也好。 哪儿买的？您告诉我一声儿，我回头也买去。
”“我买两条哪，送你一条。”高兴了。
乙：痛快了。
甲：高抬，高兴。
乙：嗯嗯。
甲：非往下压价儿，人家不痛快。
乙：是吗。
甲：“这什么玩意儿这是，这是手绢儿啊。”
乙：“啊。
”
甲：“多少钱啊？一毛几？”“你拿过来吧你，见过钱吗。一毛几买哪个，找不痛快。”
乙：那可不别扭了。
甲：见物得??价。
乙：哦，往上抬着点儿。
甲：见人得矬寿。
乙：见人矬寿怎么矬法儿？
甲：特别是见了这个上年纪的人。
乙：老人。
甲：你问人家岁数。
乙：是。
甲：一定要说他年青，他高兴。
乙：往小处说。
甲：“老大爷，今年您高寿了？”“还小着哪，七十六了。”“诶呦，您有七十六，您要不说呀啊，我可不信，您看您这精神儿多好啊，象六十来岁的。
”
乙：嚯。
甲：“人间五福，寿为先哪。老爷子，您活到九十九没问题。”
乙：多好听。
甲：“小子真爱人，上我那去。”高兴。
乙：痛快了。
甲：不这样说
乙：啊。
甲：准急。
乙：是呀。
甲：“大爷，多大岁数？”“还小着哪，七十六了。”“七十六还小？好家伙，不小了。好家伙，你都完了你。七十六了，我看你这模样，你象九十多岁的。怎么样？还能吃东西吗？够戗够戗，你呀，有造化，赶上这时侯了。
要是秦始皇那年头，六十不死活埋，你都埋十好几年了。”
乙：嗨！
甲：“招你惹你了，滚蛋，滚蛋！”准得让人急喽。
乙：你看，生气了么。
甲：说话你得有点艺术。
乙：这可不。
甲：还有一条。
乙：啊。
甲：不同的时间，不同的地点。决定话多跟话少。
乙：诶，这话我不明白。
甲：啊。
乙：那么，哪的话多，哪的话少呢？
甲：有这么一个地方，人们见了面儿，互相这个话，特别的少。
乙：什么地方呢？
甲：就是厕所里。
乙：厕所里？
甲：诶。
乙：那么，在厕所里碰见熟人都有什么话呀？
甲：“您解手啊？”
乙：“啊，解手哪。”
甲：“带纸了吗？”
乙：“带着哪。
”
甲：完了，够了。
乙：哦，就这么两句就够了。
甲：足够用的。
乙：哦~~，诶，那么，哪的话多呢？
甲：饭馆儿呀。
乙：饭馆儿。
甲：在饭馆儿里，要碰见熟人，互相那个话越多越好，显着这么亲热，这么近乎。
乙：是这样吗？
甲：你要不信，咱俩学一学。
乙：可以。
甲：比方说，您哪，正在饭馆儿里吃饭。
乙：好。
甲：我也进了饭馆儿了，要好了菜。刚要吃，一抬头，瞅见你了。
乙：碰见熟人了。
甲：“哦~~”
乙：“呵呵”
甲：“这儿吃哪？”
乙：“啊，这儿吃哪。”
甲：“您天天这儿吃？”
乙：“啊，天天这儿吃，每天下了班，就这顿，准这儿吃。”
甲：“那合算您就不家里吃去了？”
乙：“不家去了，都这钟点儿了，他们娘儿几个在家都吃完了，我在外头多少吃点儿就算了。
”
甲：“来来来，这边儿来，咱俩坐一块儿吧，一块儿吧。”
乙：“不行，那儿也坐不开，我走了。”
甲：“你怎么走哇？”
乙：“我吃完了”
甲：“别走，别走。”
乙：“干吗？”
甲：“你在找补两口热的。
”
乙：“我真吃饱了。”
甲：“要不你喝点儿稀的。”
乙：“您太客气了。”
甲：“别见外呀啊。”
乙：“谢谢您了。”
甲：您听这话多不多。
乙：还真不少。
甲：不显着多。
乙：显着亲热。
甲：显着这么近乎。
乙：还真是这样。
甲：比方说把饭馆儿这些话，挪到茅房里说去。它就乱了，信吗？
乙：诶~~，一样啊。
甲：不行，绝对不行。
乙：我说，咱可以再学一学嘛。
甲：这可是你出的主意呀啊。
乙：没问题。
甲：再学学啊。
乙：来。
甲：再学学。
乙：啊。
甲：比方说吧。
乙：嗯。
甲：您哪。
乙：啊。
甲：正在厕所里头大便。
乙：我正拉屎哪。
甲：我呢，也进了茅房了。
乙：嗯。
甲：我刚蹲下，一抬头，瞅见你了。
乙：碰见熟人了。
甲：“哦~~。”
乙：“呵呵。”
甲：“这儿拉哪？”
乙：“呵呵，这儿拉哪。”
甲：“您天天这拉？”
乙：“啊，天天这拉。
每天下了班，就这泡，准这拉。”
甲：“那合算您就不家里拉去了？”
乙：“不家去了，都这钟点儿了。他们娘儿几个在家呀，都拉完了。我在外头多少拉点儿就算了。”
甲：“来来来，这边来，咱俩蹲一个坑儿得了。
”
乙：“不行，那儿也蹲不开，我走了。”
甲：“你怎么走哇。”
乙：“我拉完了。”
甲：“别走别走。”
乙：“干吗？”
甲：“你在找补两口热的。”
乙：我呀？！
。收起
