数学练习

小学六年级问题数学难题有两支粗细不同的

很简单,它们的长度就是距离,它们燃烧的快慢就是速度,燃烧的长度等于燃烧的速度乘燃烧所用的时间,由于它们在同一段时间内燃烧(时间为未知数,设为X),而且所剩长度一样,于是: 细蜡烛剩下的长度等于它原来的长度2减掉它的燃烧速度2/1乘燃烧时间X, 算式为: 2-(2/1)*X 粗蜡烛剩下的长度等于它原来的长度1减掉它的燃烧速度1/2乘燃烧时间X, 算式为: 1-(1/2)*X 由于所剩长度一样,列具体等式计算结果如下: 2-(2/1)*X=1-(1/2)*X 2-2X=1-0。 5X 2-1=2X-0。5X 1=1。5X X=1/1。5=10/15=2/3小时 大约停电了40分钟 。全部

   很简单,它们的长度就是距离,它们燃烧的快慢就是速度,燃烧的长度等于燃烧的速度乘燃烧所用的时间,由于它们在同一段时间内燃烧(时间为未知数,设为X),而且所剩长度一样,于是: 细蜡烛剩下的长度等于它原来的长度2减掉它的燃烧速度2/1乘燃烧时间X, 算式为: 2-(2/1)*X 粗蜡烛剩下的长度等于它原来的长度1减掉它的燃烧速度1/2乘燃烧时间X, 算式为: 1-(1/2)*X 由于所剩长度一样,列具体等式计算结果如下: 2-(2/1)*X=1-(1/2)*X 2-2X=1-0。
  5X 2-1=2X-0。5X 1=1。5X X=1/1。5=10/15=2/3小时 大约停电了40分钟 。收起