两岁宝宝的交往能力应该要如何培养?是否要把宝宝带入孩子群呢?
彦彦原来是个内向、胆小的孩子,粘人,不爱与人交往,负面情绪比较大。经过了美希教育的训练,孩子的变化比较大。首先是性格比以前开朗了一些,不再每天粘着我了,在小区玩耍时与小朋友交往的欲望增强了不少,虽然技巧还要加强,情绪方面改进比较大,每天比较稳定,爬跳方面的能力也增强了,遇到问题会主动自己想办法。
2岁左右的宝宝已经可以借助简单语言和动作进行交流,建议逐步进行亲子互动、身体素质、音乐、艺术、语言和交流方面的培养。其实没有必要专门培养宝宝的社交能力,现在的不少早教学校就可以同步培养。
我女儿2岁不到的时候去金宝贝早教,老师根据宝宝的年龄段推荐了育乐(亲子运动方面)、音乐和艺术课,课堂上和课间和小朋友的相处也很好的培养了宝宝与人交往的能力,学会分享、感谢、道歉,而这些都是在那个氛围下老师引导、宝宝潜移默化间学会的。