辩论赛比赛。急用。我是反方, 反方是:工欲善其事必先利其志 而正方的观点是 正方是:工欲善其事必先
先说反方观点,反方的立场应该是“选拔人才不需要考试”吧?我推测他们会说现在普遍存在高分低能的情况,通过考试选拔人才是不全面的,容易选拔出理论能力强实践能力低的人,甚至会选出成绩高品德低的人。因此他们的攻击点主要是例子,会举出各种高分低能、有才无德、纸上谈兵的例子,并且会举出很多不通过考试选拔到人才的例子。 至于你方观点,有两种思路,你们可以选一种。 一、将考试广义化。考试不单包括笔试,还包括面试,甚至动手能力考试。例如考驾照,并非只有科目一交规是考试,后面的倒杆、场地、高速同样是考试。通过这些就可以把他们高分低能、纸上谈兵的打掉了。 而品德的考察也可以通过面试等方式有所了解,更何况品...全部
先说反方观点,反方的立场应该是“选拔人才不需要考试”吧?我推测他们会说现在普遍存在高分低能的情况,通过考试选拔人才是不全面的,容易选拔出理论能力强实践能力低的人,甚至会选出成绩高品德低的人。因此他们的攻击点主要是例子,会举出各种高分低能、有才无德、纸上谈兵的例子,并且会举出很多不通过考试选拔到人才的例子。
至于你方观点,有两种思路,你们可以选一种。 一、将考试广义化。考试不单包括笔试,还包括面试,甚至动手能力考试。例如考驾照,并非只有科目一交规是考试,后面的倒杆、场地、高速同样是考试。通过这些就可以把他们高分低能、纸上谈兵的打掉了。
而品德的考察也可以通过面试等方式有所了解,更何况品德这东西无论通过什么方法考核都没有万无一失的,只能在实践中监督与再考察。这种思路的优点是霸道,容易让对方无话可说,把对方包在里面打。但缺点是霸道到无耻的程度了,对方实在无话可说场面上肯定不好看,评委未必能接受这么无耻的立论。
因此第二种思路要柔和些。 二、承认对方所说考试的不足。但你方观点是“选拔人才需要考试”不是“选拔人才只需要考试”,正是由于考试存在对方所说的不足,才需要实习、试用期等等其他选拔方法加以补充。我们今天讨论的是需不需要考试,而不是还需不需要别的。
因此,对方想证明选拔人才不需要考试就必须证明考试一无是处。而你们只要坚守底线——考试虽然有种种不足,但却是最具有可行性和性价比的选拔人才方式。我们当然希望所有候选人都拿来用一下,好用就留下,不好用就赶走,但这不现实,不具可行性,因此要在短时间内,花低成本初步选拔出人才,就必须需要考试。
最后你们一定要强调,所谓选拔人才需要考试,不是说每一次选拔人才、选拔每一个人才都需要考试,而是宏观上说选拔人才这种活动需要考试。这样就能把对方举出的没经过考试就选拔出的人才的例子打掉了。收起