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教材内容 复习:双手胸前传接球新授:行进间双手胸前传接球课的目标 1、认知目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。2、技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控 制和支配能力,发展灵敏、速度、耐力等身体素质。 3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。教学重点 掌握行进间双手胸前传接球的动作和正确的持球手法。教学难点 双手胸前传接球的动作掌握。 课的部分 课 的 内 容 各项内容安排时间 运动负荷 组 织 教 法 次数 强度 开始部分 1、 体育委员整队,报告人数。2、 师生问好。3、 提出本课教学内容和要求。...全部
教材内容 复习:双手胸前传接球新授:行进间双手胸前传接球课的目标 1、认知目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。2、技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控 制和支配能力,发展灵敏、速度、耐力等身体素质。
3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。教学重点 掌握行进间双手胸前传接球的动作和正确的持球手法。教学难点 双手胸前传接球的动作掌握。
课的部分 课 的 内 容 各项内容安排时间 运动负荷 组 织 教 法 次数 强度 开始部分 1、 体育委员整队,报告人数。2、 师生问好。3、 提出本课教学内容和要求。4、 检查服装,安排见习生。
3 组织:成四列横队集合,如图示 ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳△要求:服装整洁,集合快、静、齐准备部分 5、 游戏:抢占 “阵地”(4’) 方法:游戏开始,全体学生绕指定圆圈跑步,听到教师发出口令后,迅速抢占进小圈,每个小圈只许进5人,多或少都属于犯规,要受到一定的惩罚。
规则:(1)跑步时不许在 小圈处停顿。 (2)在游戏过程中,不得将圈内的同学推出界外,规定时间内没有进圈的同学也作犯规。
6。热身操7。滑步练习 (1)侧滑步 (2)后滑步 (3)前滑步 9 中 5。组织:如图示: 教法:讲解,示范,师生按规则集体练习。要求:抢占小圈时要动脑筋、协力、果断、快速。
犯规的同学完成惩罚后及时归队继续下面的练习。6。7。组织:如图示: ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳△要求:蹬跨协调,身体平稳,两臂伸展。
课的部分 课 的 内 容 各项内容安排时间 运动负荷 组 织 教 法 次数 强度 基本部分 一> 原地二人一球传接球教法与步骤:教师先讲解练习方法,并用语言提示,指导学生练习。重点:上下肢协调配合 二> 行进间双手胸前传接球练习教法与步骤:1、 教师讲解行进间双手胸前传接球练习的重要性和练习方法,并作示范,使学生建立动作概念。
2、 学生依次练习。3、 教师巡回观察,个别纠错。4、 学生示范,集体纠错。5、 加大难度,提高行进间的速度。三>4人一球,一人防守,三人传接球。 四>学生自主活动教法与步骤:1。
组织男生进行篮球比赛。。2。组织一组女生进行投篮比赛, 312310 38 1>组织如图示 教法:讲解、示范、纠错,教师巡视指导。2>组织如图示╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 要求:练习熟练后,加快速度, 练习时自觉完成自己所能承受的量和强度。
3>组织如图示 要求:双手传接球,进攻队员可运球移动,防守队员抢断球积极。 中大中 结束部分 一>整队放松二>本课小结三>收拾器材四>师生再见 5 小 组织如图示: 组织教法:1) 放松操2) 身体抖动放松要求:节奏一致,动作放松。
场地 两块篮球场 器材 篮球14只 练习密度 45%左右。收起