如何区别英语单词词性？
如何区分名词、动词、形容词？可以从以下几方面入手。第一， 应先死抠定义，把握住不同词性的实质。名词，表示人或者事物名称的词。“事物”包括几种？一般可分为“抽象事物”“具体事物”所谓“抽象事物”是指看不见、摸不到的事物，如社会、时间等；所谓“具体事物”是指能依靠感官感受到的事物。 如桌子，水等。动词，表示人的动作，行为，心理活动或事物的发展、变化的词。如何区别“动作”和“行为”？简言之，“动作”单一；“行为”是动作的组合。如“看，听，写”表动作，“学习”表行为。“打、杀、抢”表动作，“犯罪”表行为。 如何区别发展和变化？发展即事物的扩展进步，如长、前进；变化指事物前后的改变，如“停、...全部
如何区分名词、动词、形容词？可以从以下几方面入手。第一， 应先死抠定义，把握住不同词性的实质。名词，表示人或者事物名称的词。“事物”包括几种？一般可分为“抽象事物”“具体事物”所谓“抽象事物”是指看不见、摸不到的事物，如社会、时间等；所谓“具体事物”是指能依靠感官感受到的事物。
如桌子，水等。动词，表示人的动作，行为，心理活动或事物的发展、变化的词。如何区别“动作”和“行为”？简言之，“动作”单一；“行为”是动作的组合。如“看，听，写”表动作，“学习”表行为。“打、杀、抢”表动作，“犯罪”表行为。
如何区别发展和变化？发展即事物的扩展进步，如长、前进；变化指事物前后的改变，如“停、灭”等。形容词，表示事物的形状、性质，状态的词。概念上较易理解。表形状：方、扁、圆；表性质：好、坏、良；表状态：快、慢、稳。
第二， 要识记各类词中的一些特殊情况或容易忽略的情况。1、 名词。人名、地名大家容易分辩，特殊情况有：（1）方位名词：如上、里、外-----（注：不要把“桌上，屋里等方位短语误认为作名词。
（2）时间名词，如上午，明天、晚上（注：不要把十一点误认作数量短语或数量词。）2、动词。特殊情况有：（1）能愿动词：能、会、愿------（2）趋向动词：来、去、下来-----（3）判断动词：是、等于、为------（有的同学把“不是”这一偏正短语误认作判断动词。
（4）表存在的动词：有、存在----3、形容词。形容词中包含了表色彩的词，表味道的词和表性别的词。（1）表色彩：红、碧绿、亮、暗等。（2）表味道、嗅觉：香、甜、苦等。（3）表性别：男、女，雌、雄、公、母等。
（注：表颜色的可归入表状态类；表味道和表性别的可归入表性质类。）第三．通过加副词“不”或“很”区别名词、动词、形容词。1、名词不受否定副词“不”的限制，动词或形容词（非谓形容词除外。如“男、女”不受“不”否定，而只受“非”否定）一般能受否定副词“不”的限制。
如： 名词—— 北京 ---------（不）北京（ㄨ）动词——打------（不）打（﹀）形容词——好------（不）好（﹀）这样就可以把名词从动词、形容词中区分开来。2、形容词能受副词“很”的限制。
动词（表心理活动的除外）一般不受副词“很”的限制。 如：形容词 好 （很）好（对）快 （很）快 （对）动 词 跑 （很）跑（错）吃 （很）吃（错）第四、对于多音多意词，应结合不同的语境，真正把握词的性质。
如：（1）把这把锁锁上。（锁，前者为名词，后者为动词。）（2）这花真美！（花，为名词） 花钱不多。（花，动词） 他的眼早就花了。（花，（形容词）（3）领导作了重要讲话。（领导，名词） 共产党领导我们向前进。
（领导，动词）总之，词性的辩析非常重要，大家一定要通过多练，多思考认真掌握好这部分知识，为以后的语法知识学习打下坚实的基础。收起
