不让孩子输在起跑线上有什么危害？
长期以来，家长习惯于给孩子报各种各样的兴趣班、奧数班，其出发点往往是基于“不让孩子输在起跑线上”的认识，这其实存在许多危害。
1。 导致教育目标舍本求末，得不偿失。强调“输赢”是把人生的本质等同为“竞争”。 在当代社会，树立和培养竞争意识本无可厚非，但从一开始就过分强调输赢，把竞争视为人生的全部就大错特错了。如果追求“赢”的过程充满痛苦，“赢了”之后的结果是身心倶疲，是不值得的。’关注孩子身心健康，让孩子拥有一个快乐的童年，形成积极心态和健全人格，并能够从容应对社会竞争，才是家长给予孩子能够受用终身的不竭财富。
2。 导致教育进程透支未来，欲速不达。强调“起跑”,其实是把人生的...全部
长期以来，家长习惯于给孩子报各种各样的兴趣班、奧数班，其出发点往往是基于“不让孩子输在起跑线上”的认识，这其实存在许多危害。
1。 导致教育目标舍本求末，得不偿失。强调“输赢”是把人生的本质等同为“竞争”。
在当代社会，树立和培养竞争意识本无可厚非，但从一开始就过分强调输赢，把竞争视为人生的全部就大错特错了。如果追求“赢”的过程充满痛苦，“赢了”之后的结果是身心倶疲，是不值得的。’关注孩子身心健康，让孩子拥有一个快乐的童年，形成积极心态和健全人格，并能够从容应对社会竞争，才是家长给予孩子能够受用终身的不竭财富。
2。 导致教育进程透支未来，欲速不达。强调“起跑”,其实是把人生的过程比作了“短跑”。短跑项目才强调起跑线的重要性，而对于马拉松比赛而言，身体素质、心理品质、比赛策略上的比拼要比起跑爆发力更重要。
孩子的成长更像一场马拉松，起跑领先绝不等于可以笑到最后。因此，对于个体的成长之路而言，重要的不是起跑是否领先，而是能否根据儿童身心发展规律和教育规律，在适宜的时候受到了适宜的教育。
3。 导致教育方向南辕北辙，盲目草率。
每个孩子都有其不同的先天禀赋和兴趣倾向，因此，每个孩子都有自己不同的“起跑线”。站错了起跑线，报错了项目，再怎么努力也不一定换来成功。不少家长由于担心自己的孩子输在起跑线上，宁可站错起跑线，也不漏站起跑线，这大大加重了孩子的学习负担，甚至使孩子从小就对学习产生厌恶情绪。
4。 导致教育投人效率低下，劳民伤财。“不让孩子输在起跑线上”的说法经教育培训机构有意放大，成为招揽生源最给力的 “广告词”。家长为之投入了大量的金钱和精力，助长学前教育 “小学化”，违背教育规律。收起
