我怎样与新同学在学习环境交往？
由于各种原因，改换了学习环境。面对周围一张张陌生的面孔，有 的同学感到了孤独，希望能赶快适应 新的学习环境，和同学熟悉起来，共 享同学友谊的快乐。那么，到了新的 学习环境，怎样与同学交往呢？一、 由小到大法与新环境中的同学交往常常是从 同桌开始的，在共同的学习中和同桌 接触的机会最多。 在与新同学的这一 次短暂谈话中，你的态度一定要温 和，这样会让你的新同学对你的第一 印象要好一些，然后，你可以问问她 叫什么名字，然后可以再谈谈你的兴 趣、爱好，这样会让你们彼此更加了 解一些。 一个小玩笑，一个眼神，一 个微笑，一点小小的帮助，都能使自 己和同桌迅速地熟悉起来。在这个基 础上，和...全部
由于各种原因，改换了学习环境。面对周围一张张陌生的面孔，有 的同学感到了孤独，希望能赶快适应 新的学习环境，和同学熟悉起来，共 享同学友谊的快乐。那么，到了新的 学习环境，怎样与同学交往呢？一、 由小到大法与新环境中的同学交往常常是从 同桌开始的，在共同的学习中和同桌 接触的机会最多。
在与新同学的这一 次短暂谈话中，你的态度一定要温 和，这样会让你的新同学对你的第一 印象要好一些，然后，你可以问问她 叫什么名字，然后可以再谈谈你的兴 趣、爱好，这样会让你们彼此更加了 解一些。
一个小玩笑，一个眼神，一 个微笑，一点小小的帮助，都能使自 己和同桌迅速地熟悉起来。在这个基 础上，和周围的同学、同桌的好友以 及班内的许多同学相识、结交，成为 集体中的一员。二、 兴趣催化法如果自己是一名足球爱好者，听 到别的同学在谈论足球赛，并加入他 们的谈论时，开始的拘谨和陌生感, 很快便被大家进行的滔滔不绝的议论 所代替，“球友”、“球迷”，是你和 新同学共同的称号，共同的兴趣成了 新同学接纳自己的催化剂。
每个人都有自己的兴趣爱好，这个方法不妨一试〇三、 参与表现法陌生感来自于不熟悉。虽然刚到 新的学习环境，但是不能把自己当成 是班级的局外人。班级里的各项活 动，包括卫生、劳动、文娱活动、体 育比赛，应尽自己能力参加，向大家 展现一个关心集体、热情大方、多才 多能的形象，以此减少自己和同学之 间的陌生感，进而不断增加互相之间 的交往。
四、 顺其自然法有些人在到了一个新环境中比 较容易与陌生人打成一片，有些人 则比较慢才能和大家熟悉起来，这 都无关紧要，是个人性格的区别。 不必急于求成，在平日的学习、生 活中逐步和同学们熟悉起来。
遵守 班级纪律，服从班级管理，随着时 间推移，大家逐渐熟悉，不知不觉 中你已经适应了新的学习环境，成 为班级里的当然一员，朋友也就逐 步地多了起来。在一个陌生的新环境中，与新问 学的交往还要注意礼貌和一些生活细 节。
特别是生活中要注意互相照顾， 互相体谅。收起
