（一）东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里

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东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？
【小题1】用自己的话概括一下选段的主要内容。
【小题2】“东京也无非是这样”中“无非”理解为____________，表达出作者____________的情感。“这样”指代____________，这一句在结构和内容上有什么作用？
【小题3】“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班……”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用？
【小题4】“实在标致极了。”“标致”你怎么理解？
【小题5】你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？发表一下你的看法。

【答案】【小题1】主要写见到藤野先生之前，在东京的所见所感。【小题1】只不过 对东京的失望 “清国留学生”的种种丑态丑行 这一句领起前两段内容，写出作者对清国留学生的厌恶和反感，为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。 【小题1】“确”表示肯定花的漂亮；“但”表转折，花虽然漂亮，可是人却是丑陋的，令人作呕。【小题1】“标致”本义是妩媚动人，多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”，是反语。【小题1】作者在这一部分写了在东京的所见，清国留学生的种种丑态促使先生对东京失望，为下文离开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。 或者说这一部分写清国留学生学跳舞、赏樱花是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。...全部

  【答案】【小题1】主要写见到藤野先生之前，在东京的所见所感。【小题1】只不过 对东京的失望 “清国留学生”的种种丑态丑行 这一句领起前两段内容，写出作者对清国留学生的厌恶和反感，为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。
  【小题1】“确”表示肯定花的漂亮；“但”表转折，花虽然漂亮，可是人却是丑陋的，令人作呕。【小题1】“标致”本义是妩媚动人，多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”，是反语。【小题1】作者在这一部分写了在东京的所见，清国留学生的种种丑态促使先生对东京失望，为下文离开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。
  或者说这一部分写清国留学生学跳舞、赏樱花是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。（答对大意即可）【答案解析】【小题1】对概括能力的考查。联系“东京也无非是这样。”所以重点写在东京的所见所感。本文按时间顺序回忆了见到藤野先生前——和藤野先生相处的几件事——对藤野先生的思念。
  所以可以概括为：见到藤野先生之前，在东京的所见所感。【小题1】对作者情感的体会。“无非” 只不过，表达出作者对东京的失望的情感。“这样”指代“清国留学生”的种种丑态丑行，这一句在结构和内容上的作用为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。
  【小题1】体悟关键词语的意思，景美人丑。【小题1】对反语的考查。“标致”形容女性的容貌美丽。 “清国留学生”出国留学不思进取却丑态百出令人作呕，作者用形容女性的词语修饰他们，可见反感至极。【小题1】意思对即可。
  答出因为有这一部分对东京的反感才有后面得以和藤野先生见面、相处。收起