怎样学好数学
我答题得承认我是高手,至少比你高吧!(我是老师啊)
①充分发挥课堂学习效率!一实要专心听讲,主要听老师的分析!不懂不能放过,课后务必弄通!
②掌握知识有二种方法:一是大量重复与多做题目以便形成记忆,门门课程多这么做准备24小时不睡觉!二是思维形成记忆(也就是凡事要动脑筋,通过思考并理解后形成记忆)前者化时多且随时间易遗忘,后者化时间少(总体)记得牢且不易遗忘,甚至终身不忘!
③善于一题多思,不要局限于书本一种证(解)法,不要迷信老师一种讲法,平时要做到:你一种我要二种方法,你这种我偏要另一种,不要迷信书本与老师!当然对定义与定理不能随便置疑!④对慨念要深刻理解,举例三角形中位线定理:非但...全部
我答题得承认我是高手,至少比你高吧!(我是老师啊)
①充分发挥课堂学习效率!一实要专心听讲,主要听老师的分析!不懂不能放过,课后务必弄通!
②掌握知识有二种方法:一是大量重复与多做题目以便形成记忆,门门课程多这么做准备24小时不睡觉!二是思维形成记忆(也就是凡事要动脑筋,通过思考并理解后形成记忆)前者化时多且随时间易遗忘,后者化时间少(总体)记得牢且不易遗忘,甚至终身不忘!
③善于一题多思,不要局限于书本一种证(解)法,不要迷信老师一种讲法,平时要做到:你一种我要二种方法,你这种我偏要另一种,不要迷信书本与老师!当然对定义与定理不能随便置疑!④对慨念要深刻理解,举例三角形中位线定理:非但要熟记它的条件与结论,有关几何图形(基本图形),还要理解它的应用场合:多中点(二个以上中点),带中的线段有公共端点与没有公共端点二种情形(这时往往基木图形不完整,需要我们去补完整:补图(也就是添辅助线));线段倍半关系,且半线段或倍线段的端点相应是带中点线段的中点或端点,也往往用补完整三角形中位线基本图形来证(解)(
下面给出二题每题你须想出四种以上思考方法!图一中AB=AC=BE,AD=DB,证CD=1/2CE;
图二ABCD是正方形BH平分角0BC,AF垂直于BH于G,求证OE=1/2CF
把各种思考方法告诉我!
通过一题多思不断提高自己的思维能力,养成科学的思维习惯,不断培养自己的学习兴趣,就会不断提高学习效率,学习成绩自然会上一台阶!
祝你进步!
。
收起