“昨日入城市”和“武汉是全国的大城市之一”中的“城市”意思一样吗
写在前面的话：亲爱的同学，六年的小学生活即将结束，你觉得自己在祖国语言文字方面学习得如何？希望你充满自信地收获成功的喜悦。 一、看拼音写汉字8% kāi tuò chuǎi mó zhēn chénɡ zhuānɡ shì （ ） （ ） （ ） （ ） shì hào yǎ zhì kuài jié shū cài （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。 （只填序号）4% ...全部
写在前面的话：亲爱的同学，六年的小学生活即将结束，你觉得自己在祖国语言文字方面学习得如何？希望你充满自信地收获成功的喜悦。 一、看拼音写汉字8% kāi tuò chuǎi mó zhēn chénɡ zhuānɡ shì （ ） （ ） （ ） （ ） shì hào yǎ zhì kuài jié shū cài （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。
（只填序号）4% 1、下面几组词语中加点字读音完全相同的一组是（ ） A 炽热 斥责 叱咤风云 插翅难飞 B 梭子 素不相识 肃然起敬 追根溯源 C 小憩 哭泣 同仇敌忾 休戚相关 2、下面（ ）组二句句子中带点词意思是相同的？ A草色遥看近却无 小溪泛尽却山行 B钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
海上日出不是伟大的奇观么? C昨日入城市，归来泪满巾。 武汉是全国的大城市之一。 D我乃李天王三太子哪吒。 家祭无忘告乃翁。 3、下面所列的几个词语中（ ）最适合用到“虽然你是我父亲，但你不能（ ） 我和同学交往。
”这句句子的括号中。 A阻止 B阻碍 C阻挠 D防止 4、“离离原上草，一岁一枯荣。”一句诗中正确的停顿是（ ） A离离/原/上草，一岁/一/枯荣。 B离离/原上草，一岁/一枯荣。
C离离原上/草，一岁一枯/荣。 D离离原上/草，一岁一枯/荣。 二、把下面的成语补充完整。5% （ ）（ ）动听 言（ ）意（ ） （ ）（ ）大方 防（ ）（ ）渐 任人（ ）（ ） 神采（ ）（ ） （ ）（ ）如生 拾人（ ）（ ） 左右（ ）（ ） 气宇（ ）（ ） 四、积累填空。
10% 1、填完整下面所列的诗词句或哲理名言。（4%） 纸上得来终觉浅， 。 ，润物细无声。
起舞弄清影， 。 临渊羡鱼， 。 ，绝胜烟柳满皇都。
草长莺飞二月天， 。 ，人迹板桥霜。 三万里河东入海， 。
2、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以 送他“ ， 。”这句诗或者“ ”（哪位名人）说的“ “这句话与他共勉。
小江是你视为知己的朋友，你可以用 ， ” 这句诗来表达你与他依依惜别的感情。（3。5%） 3、读了整整六年的语文书，你接触认识了不少的文章中的人物，其中你印象最深的是 。
这是因为 （请用不超过50个字的一段话来简要说明你的理由）（2。
5%） 五、排列错乱的句序。5% （ ）就像勇猛的战士一样，投入了战斗。 （ ）不顾一天行军的疲劳， （ ）马上扔下背包， （ ）听到大雨即将来临的广播， （ ）某校师生野营训练来到村里，和村民们一道投入抢收战斗。
六、下面是一位同学写的一段文字，但有5个地方有错误，你能帮他改出来吗？5% 今天，我读了“卖火柴的小女孩”。这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。读了文章后，使我的心久久不能平静。
小女孩的命运实在太悲伤了。七、阅读短文。23% （一）仔细阅读成语词典中关于“望洋兴叹”的解释，然后按要求完成练习。（5%） 望洋兴叹 wàng yáng xīng tàn望洋：仰视的样子。
兴，发出。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 《庄子•秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。” 1、“望洋兴叹”中的“兴”应读作 ，意思是 。
2、词典一般会对成语的出处或典故转述。“望洋兴叹”成语出自 ，读读划线句子想想，故事的主人公是 。 3、用“ ”划出该成语所比喻的意思。 4、根据词典的解释，请你判断下面的句子中用“望洋兴叹”是否确切。
A“啊，大海有这样大呀！跟他比，我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。 B“哎，这么简单的题目，我肯定得100！”我情不自禁望洋兴叹。 （二）阅读短文，完成相关练习。 打伞的女孩 南天门是花果山上的一个景点。
我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。
先当还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。
这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的 孩子早当家呀。 雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。
她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。 我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。
我来给她两写个带路歌吧。 “啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。” 希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！ 1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。
（3分） 打量（liáng lìang） 上浮（fú fóu ） 兴（xīng xìng）旺 2、从文中找出一个成语写下来：＿＿＿＿＿＿这个成语的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分） 3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。
＿＿＿改＿＿＿。（1分） 4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） 5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。
“因地”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“制宜”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） 6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） 7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2分） 8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。4分 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 八、作文。
40% 根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。 材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。
第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。收起
