如何增进宝宝的吞咽能力宝宝已经来
孩子本身的生理生长发育有其规律性，如神经系统的发育、肌肉的发育等。人的吸吮动作、吞咽动作是与生俱来的，但是，吃饭的本领，咀嚼、吞咽固体的本领却是要在后天通过逐渐训练、学习才能掌握的。两者所动用的神经、肌肉是不同的。 为什么有的孩子到了一两岁了，还只能吃糊状的食物？为什么有的孩子吃东西很慢、很慢，甚至把菜渣渣、饭粒粒都吐出来？为什么有的孩子不吃肉、不吃菜？主要原因是家长没有给他锻练、学习的机会，没有教会孩子怎样咀嚼、怎样吞咽。
家长该怎样教孩子咀嚼，怎样训练孩子吃饭呢？
11天的孩子还看不出吞咽能力的大小，但要重视循序渐进的训练。一般到五六个月的孩子该添加辅食了。刚开始时可以糊状类的，...全部
孩子本身的生理生长发育有其规律性，如神经系统的发育、肌肉的发育等。人的吸吮动作、吞咽动作是与生俱来的，但是，吃饭的本领，咀嚼、吞咽固体的本领却是要在后天通过逐渐训练、学习才能掌握的。两者所动用的神经、肌肉是不同的。
为什么有的孩子到了一两岁了，还只能吃糊状的食物？为什么有的孩子吃东西很慢、很慢，甚至把菜渣渣、饭粒粒都吐出来？为什么有的孩子不吃肉、不吃菜？主要原因是家长没有给他锻练、学习的机会，没有教会孩子怎样咀嚼、怎样吞咽。
家长该怎样教孩子咀嚼，怎样训练孩子吃饭呢？
11天的孩子还看不出吞咽能力的大小，但要重视循序渐进的训练。一般到五六个月的孩子该添加辅食了。刚开始时可以糊状类的，但到了七八个月以后，就要给孩子吃点碎菜、肉糜、烂面条、碎菜小馄饨等。
喂孩子吃饭时，一定要让孩子面对着你坐，切不可让孩子背对着你吃饭，并且说：“宝宝，我们来吃饭，你吃一口，我吃一口，你看，我嚼，你也嚼，一、二、三、四。。。。。。”同时要嚼给孩子看，让孩子像做游戏一样学着你的样子。
吃的时候，用小勺给孩子大半口，不要太满了，因为太满了孩子没法嚼。一般来说，每口饭要嚼１０至１５次，当嚼了１０至１５次之后，你说，“我们咽下去。”然后，做一个咽下去的动作给孩子看，让孩子也学着咽下去，并且说：“宝宝咽下去”。
每次吃饭都这样做，直至孩子学会并习惯了为止。
这个年龄的孩子，牙齿已出了２至４颗，可以学习怎样嚼，舌头怎样拌来拌去。这些，你都要示范给孩子看。孩子虽然还不会说话，但他可以听到、看到你是怎样做的，慢慢地他就学会了。
孩子的牙齿萌出后如果不用，不注意咀嚼功能和咬切功能的训练，牙床骨的发育以及面颊的发育，面部肌肉、骨骼的发育都会受到影响。孩子的乳牙一般都很小，如果不注意牙齿的锻炼，到了换牙时，由于牙床骨发育得不好，太小了，恒牙就没地方长，只好里一颗外一颗地挤在一起。
恒牙排列不齐，功能就不强，这也就成为很多孩子不爱吃瘦肉，不爱吃粗纤维蔬菜的原因。因此，咀嚼、吞咽功能的训练非常重要。为什么生长在农村的孩子很少出现这些问题？因为他们从很小就吃蔬菜，吃比较粗的东西，所以，农村孩子的咀嚼功能大多很好，牙床内也发育得很好。
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