小孩子学架子鼓有哪些优势？

    动机是行为的根本。孩子无法集中注意力，有时候根本原因在于缺乏动机。而孩子「认为自己可否达成目标」就是其中一项动机因素，这跟孩子的自信心很有关系。
自信心高的孩子更容易主动亲近新经验、产生自主学习、并挑战较为困难的任务。
  而自信心的建立又跟孩子过往的成功经验有关。所谓的成功经验，并非狭隘地单指课业表现，而是泛指各类型可以透过自我努力来掌控的好表现。  父母可以让孩子多接触一些容易入门却又深具趣味与无限挑战的兴趣来培养孩子的成功经验和自信，例如: 稳定性高、不易产生初学挫折、却又深具多样刺激与挑战的打击乐, 就是一个很好的选择。
  


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    我们每天接收到的讯息数以万计，能抓到我们注意力并被我们记住的却寥寥无几，影响着什么讯息被过滤掉而什么讯息被保留下来的，就是选择性专注力。若缺乏选择性专注力，孩子就很容易被不重要的刺激给干扰，看不到核心重点，只能对一些枝微末节有反应。
  


音乐课中的团体合奏，正是训练选择性专注力的最佳选择。  例如：教学系统课程的音乐学习过程中，等到孩子对拍点可以有基本掌握之后，便会加入其他声部来一起合奏。在合奏中，孩子必需注意自己的声部，又要兼具对他人的注意力，这整个历程就需要选择性专注力，还有分散性注意力。
  


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