西南政法大学怎么样
1978年，国务院就已经批准西南政法大学为全国重点大学。 西南政法大学原名西南政法学院，始建于1953年，是以西南人民革命大学政法系为基础，合并重庆大学、四川大学、重庆财经学院、贵州大学、云南大学的法律院系而成。 学校选址歌乐山下、烈士墓旁，旨在接受革命传统教育，培养爱国情怀。建校之初，学校得到了时任西南局负责人邓小平、刘伯承等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀，原东北抗日联军第二路军总指挥周保中将军出任首任院长。 1958年，中央公安学院重庆分院又并入我校。 特殊的建校背景，使我校既秉承了深厚的法学传统，又吸纳了公安教学的特色；师资队伍中既汇集了当时西南地区的法学名流，又吸收了司法实务部...全部
1978年，国务院就已经批准西南政法大学为全国重点大学。 西南政法大学原名西南政法学院，始建于1953年，是以西南人民革命大学政法系为基础，合并重庆大学、四川大学、重庆财经学院、贵州大学、云南大学的法律院系而成。
学校选址歌乐山下、烈士墓旁，旨在接受革命传统教育，培养爱国情怀。建校之初，学校得到了时任西南局负责人邓小平、刘伯承等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀，原东北抗日联军第二路军总指挥周保中将军出任首任院长。
1958年，中央公安学院重庆分院又并入我校。 特殊的建校背景，使我校既秉承了深厚的法学传统，又吸纳了公安教学的特色；师资队伍中既汇集了当时西南地区的法学名流，又吸收了司法实务部门的业务精英，被誉为“新中国政法类的西南联合大学”。
学校的发展历史上，先后经历了由西南大区、司法部、四川省、最高人民法院、司法部、重庆市管理等多次隶属关系变更。“文革”期间曾一度被迫停办，1977年，学校经中央批准恢复招生。1978年，经国务院批准为全国重点大学，是司法部部属政法院校中唯一的重点大学。
1995年，更名为西南政法大学。2000年，由司法部直属划转重庆市人民政府管理，实行中央与地方共建，以地方为主的管理模式。 西南政法大学已经形成了从高等职业教育、本科教育到硕士研究生、博士研究生教育以及继续教育、留学生教育等多层次、多类型的人才培养格局；法学、经济学、管理学、文学、哲学等多学科协调发展，在法学教育方面，成为全国公认的规模最大、学科体系最齐全，教学科研力量雄厚，社会贡献突出，在全国法律界有良好影响的最大高级法律人才培养基地。
建校54年来，共为国家培养了各级各类高级专门人才10多万人，是全国培养法学专门人才最多的学校。 学校图书馆藏书280万册（含电子图书126万册），各种学术期刊1400余种；学校拥有两种面向国内外公开发行的学术刊物：《现代法学》和《西南政法大学学报》，其中，法学专业刊物《现代法学》为中国中文核心期刊，并被国际权威机构评为世界著名期刊。
学校占地面积近2000亩，由沙坪坝校区和渝北校区两部分构成，各级各类在校学生20000余人，设有民商法学院、经济贸易法学院、法学院、行政法学院、刑事侦查学院、政治与公共事务学院、管理学院、经济学院、新闻传播学院、外语学院、应用法学院等11个学院，1个继续教育学院，有法学、侦查学、刑事科学技术、国际经济与贸易、思想政治教育、英语、新闻学等17个本科专业。
拥有法学一级学科博士学位授权点、11个二级学科博士学位授权点和法学、马克思主义理论一级学科硕士学位授权点、28个二级学科硕士学位授权点。经济法学科为国家级重点学科，法学一级学科为省部级重点学科，政治学理论、新闻学、国民经济学、外国语言学和应用语言学为省部级立项重点建设学科，拥有法学博士后科研流动站，5个省部级人文社科重点研究基地。
2004年，在教育部全国法学一级学科评估中，我校法学学科整体全国排名第六；在中国管理科学院科学研究所主持的大学研究生院二级学科评价中，我校经济法国家级重点学科连续四年蝉联全国第一。 近三年来，全校共承担各级各类科研课题176项，其中国家级项目24项，包括国家社科基金项目23项（其中重大项目1项、重点项目1项）、国家软科学项目1项，省部级社科基金项目96项（其中教育部重点研究基地重大项目2项），横向课题52项，大型国际合作项目4项。
2005年，以李昌麒教授为首席专家的“改革发展成果分享法律机制研究”项目，获国家社科基金重大项目（A级），这是重庆市高校首次实现国家社科基金重大项目零的突破。2004年至2006学年度，公开发表学术论文1766篇，其中核心期刊821篇；2004年以来，被CSSCI检索收录617篇，出版著作88种；获得省部级以上科研一等奖7项、二等奖9项、三等奖27项、优秀奖7项。
2001年、2003年，两篇博士学位论文先后获得全国百篇优秀博士论文。学校注重科研成果的利用，多名教师应邀为中央、地方党政部门领导授课，受托参与20多部法律、地方法规的立法咨询工作。 学校始终坚持“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养目标，建立健全了教学质量测评体系，完善实施了学分制、主辅修制、选修制、导师制、督导制等富有成效的本科教育教学管理制度，有效保证了人才培养质量的稳步提升。
学校省部级以上精品课程达到12门,其中国家级精。收起
