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表达阶段儿童的训练方法有哪些?

对事物符号理解、表达阶段儿童的训练方法有哪些?

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2016-04-19

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    (1) 训练教材(具):以图片、实物、镶嵌板为主。 (2) 训练方法:训练词汇的选择,以日常生活较接近的事物,所感兴趣的日常用品、动物、食品及交通工具等为主,以后逐渐扩大范围。
  初期以扩大词汇量(事物名称)为主,逐渐向同范畴的词汇扩展,如动物等,从而促进同范畴内的分化,与此同时,导入动词,根据患儿的具体情况调整词汇获得的顺序,之后再训练形容词、副词、方位词、疑问词等。
     (3) 基本训练顺序为:概念形成—言语理解—言语表达。在进行动词训练时,言语之外要配以适当的手势语,以加速其理解。动词训练可以组成短句进行训练,如“洗苹果”“洗梨”“吃苹果”“吃梨”等。
   。

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