关于宝宝的早教亲们：有没有好的早
正确评估自己的孩子 如果你的宝宝正处于0~3岁的阶段,现在的你,是否知道该如何做到刺激幼儿脑力与开发智力呢? 首先,我们要对自己的宝宝有个正确的评估,带宝宝到专业的早教机构,在专家的指导下,对自己宝宝的粗动作、精细动作、语言表达、语言理解、社会性及身边处理六大项目的评估,当你掌握孩子现阶段心智发展的情况,这样才能在施行智力潜能提升时因材施教,达到最好的效果。 早教并不等于幼教 有很多家长往往把早教和幼教混为一谈,这说明家长们对早教的认识还不是很清楚。早教的孩子一般是从0岁开始,在教学上,主要要求的是家长和孩子要共同学习,主要培训的是家长本身,让家长懂得如何教好孩子,而幼教...全部
正确评估自己的孩子 如果你的宝宝正处于0~3岁的阶段,现在的你,是否知道该如何做到刺激幼儿脑力与开发智力呢? 首先,我们要对自己的宝宝有个正确的评估,带宝宝到专业的早教机构,在专家的指导下,对自己宝宝的粗动作、精细动作、语言表达、语言理解、社会性及身边处理六大项目的评估,当你掌握孩子现阶段心智发展的情况,这样才能在施行智力潜能提升时因材施教,达到最好的效果。
早教并不等于幼教 有很多家长往往把早教和幼教混为一谈,这说明家长们对早教的认识还不是很清楚。早教的孩子一般是从0岁开始,在教学上,主要要求的是家长和孩子要共同学习,主要培训的是家长本身,让家长懂得如何教好孩子,而幼教的对象则是孩子自己。
早教的孩子什么样 重庆市妇幼保健院儿保科主任医师王继林介绍,进行过早期教育的姜骁小朋友,现在已经6岁了,他遍识常用汉字,会弹钢琴,智商测定达到140以上,而没有经过早教的孩子,同期平均智商在109左右。
子豪11个月的时候就能说出59个独立的词语,一岁时能识别130多种物品,一岁半时能将具有11块零部件的拼板玩具,组成多种图案。王医生说,像这样的例子,在受过早期的教育的儿童中,是数不胜数的。 早教让宝宝学什么 王继林医生介绍,新生儿可从运动、精细动作、认知、语言和社会行为5个方面来开发其潜能。
运动可以从婴儿的头部控制、抵足爬行、走猫步等方面,来培养儿童早期的行动能力;精细动作指抓握东西、发现手和手指按摩3个方面,训练婴儿对细小动作的掌握,让婴儿反复来做,以刺激其触觉的灵敏性;认知主要指从视觉角度来锻炼婴儿的视觉能力;语言是从听觉方面来训练婴幼儿的说话能力;社会行为是指要针对婴幼儿个性制定符合他自己的行动指南,让他多说、多动,但不要过分勉强他做自己不愿意做的事情,这样往往会适得其反。
王医生表示,这些学习内容,有的是家长可以直接教儿童去做,有的要在专业教师的指导下进行,使儿童在科学规范的前提下接受良好的教育。 东方爱婴0~3岁的宝宝是他们的服务对象,对孕期妈妈的专业训练,也是属于早教范围。
培养婴幼儿的感知事物的能力和让孩子养成良好的习惯,而并非片面地只追求学多少东西。只有让婴幼儿在群体活动中,才能发现他与同龄孩子的差异性,从而有针对性的进行教育。收起
