家有女宝爱臭美怎么办?
宝宝爱臭美，其实是到了审美敏感期 很多的宝宝在经历了自我意识敏感期后，就会开始关注身边的环境和自我的完美，谁破坏了他们心中的完美形象，他们就要反抗。“审美敏感期”一般发生在宝宝2。5—5岁之间，这一阶段的发展是螺旋式的。 一开始孩子会比较关注外在事物的完整性。他们要求吃的、用的、玩的都必须是完整的。一旦有人破坏了他心目中的完整美，他就会哭闹不已。比如，吃蛋糕的时候，如果妈妈没有经过他的允许就切开了，那么宝宝会大哭大闹。 处于最初审美敏感期的宝宝，吃东西的时候会选择大的、完整的;绘画用的美工纸要大而完整的，拒绝使用残缺的、别人用了一部分的纸，而坚持索要完整的纸张等。还有，就是...全部
宝宝爱臭美，其实是到了审美敏感期 很多的宝宝在经历了自我意识敏感期后，就会开始关注身边的环境和自我的完美，谁破坏了他们心中的完美形象，他们就要反抗。“审美敏感期”一般发生在宝宝2。5—5岁之间，这一阶段的发展是螺旋式的。
一开始孩子会比较关注外在事物的完整性。他们要求吃的、用的、玩的都必须是完整的。一旦有人破坏了他心目中的完整美，他就会哭闹不已。比如，吃蛋糕的时候，如果妈妈没有经过他的允许就切开了，那么宝宝会大哭大闹。
处于最初审美敏感期的宝宝，吃东西的时候会选择大的、完整的;绘画用的美工纸要大而完整的，拒绝使用残缺的、别人用了一部分的纸，而坚持索要完整的纸张等。还有，就是会挑选自己最喜欢的衣服。到了五六岁的时候，儿童能够很好地搭配自己的衣服，这标志着审美已经达到了人文的状态。
处于“审美敏感期”的宝宝会变得非常挑剔、敏感。如果不符合要求就坚决拒绝;如果有人破坏了物体的形式，或达不到他们对事物形式的要求，他们便会不依不饶地发脾气、哭闹。事实上这并非无理取闹，只有这样宝宝才能发现完整与残缺之间的区别，建构起自己内在的对于美的需求。
打压or支持，意见不一 宝宝这么小就这么注重打扮，爱臭美，是不是太自恋了?有些家长甚至延展地担心，在这方面过于追求有些为时过早，如果助长这种行为，她长大后会有虚荣心理、好攀比，而且读书时肯定会分心，影响成绩。
在重重忧虑下，我开始思考，是不是要坚决打压宝宝的“臭美”行为呢? 但是也有不少家长认为：爱美是人的天性，爱打扮也不是错，女孩子就应该打扮得漂漂亮亮的。宝宝爱穿着打扮漂亮，表现了她对美的敏感和追求，而且爱打扮的宝宝往往对色彩较敏锐，应加以鼓励和引导。
宝宝爱臭美，家长怎么办? 对于宝宝的爱美之心，专家表示，首先要尊重宝宝的爱美之心，在宝宝幼小的心灵中，有了美的概念，这是宝宝审美能力的提高。 在日常生活中，家长要引导宝宝认识美的真正内涵很重要。
家长在满足宝宝物质需求的同时，要让宝宝明白，美不只是衣服好看，还有很多方面，如成绩好、关心他人等，平常可以对宝宝进行一些艺术教育，带宝宝欣赏美的作品，如画作、建筑物、音乐，让宝宝体会高大的美、力量的美、色彩的美等。
此外，宝宝在做出一些体现内在美的事情如关心他人时，要及时给予鼓励和赞赏。同时，对于宝宝来说，美要体现出宝宝天真活泼、纯真可爱的一面，只有适合宝宝的才是最美的。 “过度”臭美需提防 当然，什么事越过了一个“度”，都会走向事物的反面。
如果宝宝过度追求外表美，爸爸妈妈就要找找背后的原因，进行正确引导了。 过度爱美有时也是宝宝缺少自信心的一种表现，就像“自卑”和“自负”本是“同根生”一样，过分的那一部分其实是为了补偿底气不足的那部分。
著名心理学家阿德勒曾经说过，“人性的另一个重要的心理事实就是人们对优越感和成功的追求”。对年幼的孩子来说，没有那么多外在的东西可以作为评判依据，因此他们的长相和衣着往往成了大人们评论的焦点。
而宝宝一部分的自信就来自成人的评价。那些夸赞和溢美之词有时让宝宝们似乎感觉到自己可以在外表或穿着上优越于其他人，于是不知不觉走上了爱炫耀、爱攀比的路。收起
