孩子去年两岁半时上学,过完年就一直不去上学。一提上学就哭
病情分析:
是不是因为孩子刚开始上学过集体生活,或者同学之间开了什么玩笑刺激到了她,以前在一起玩的小朋友是不是也是刚开始过集体生活,如果这样的话,主要原因应该不是在她的这个小朋友的身上。
指导意见:
建议你多关注自己的孩子,6岁儿童的情绪体验已经由自我转为社会性,开始过真正意义上的集体生活,这个时候他们的辨别是非的能力还不是非常强,受同学、老师的影响非常大,作为家长,应该每天认真观察孩子的行为和语言,关注孩子的变化,当然,更加应该注意的是,在孩子学习之余,要认真引导孩子对社交、对集体生活的积极的看法和做法。 虽然小朋友之间的问题应该是让她们自己解决,但她们现在辨别是非的能力还很薄弱,解决...全部
病情分析:
是不是因为孩子刚开始上学过集体生活,或者同学之间开了什么玩笑刺激到了她,以前在一起玩的小朋友是不是也是刚开始过集体生活,如果这样的话,主要原因应该不是在她的这个小朋友的身上。
指导意见:
建议你多关注自己的孩子,6岁儿童的情绪体验已经由自我转为社会性,开始过真正意义上的集体生活,这个时候他们的辨别是非的能力还不是非常强,受同学、老师的影响非常大,作为家长,应该每天认真观察孩子的行为和语言,关注孩子的变化,当然,更加应该注意的是,在孩子学习之余,要认真引导孩子对社交、对集体生活的积极的看法和做法。
虽然小朋友之间的问题应该是让她们自己解决,但她们现在辨别是非的能力还很薄弱,解决问题的能力也需要家长一点点的引导的,并且要及时的询问孩子是怎样解决问题的,如果解决问题的方法很得当,记得要表扬和鼓励孩子,如果家长认为欠妥,那么要及时修正孩子的做法。
如果孩子现在对某些事情有恐惧心理的话,也要充分的鼓励孩子,适当的可以提出一些激励的方法,比如孩子有没有很强烈的愿望,你可以答应帮她实现,但这种激励措施也是要得当的,否则以后也可能会有副作用。
医生询问:
平时孩子放学回到家爸爸妈妈会不会跟她聊天询问在学校过的怎样之类的沟通?。
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