怎么给孩子营造语言环境？想给孩子
学习英语，主要的目的是为了能用英语来说、读、听、写，看英语动画片，是引导孩子们的兴趣，练习听动画中各自的对话，这是一种很有效的方式。将来有条件看英语对话的原版电影，就是更好的练习英语的方法。再有就是同学之间多用英语来交流，不怕说错，就是要敢用英语来表达，时间长了，自己的听说能力也就逐步提高了。 如果在家里，家长能用英语与自己的孩子交流，有这样的环境，孩子的英语说、听水平，肯定是天天有长进的。但是，不一定家长都有这个能力。这就需要鼓励孩子们下功夫去好好学习。
先别急于与学习成绩挂钩（这是中国学生学习英语的通病!),有的人笔试成绩很好，但是真正要用英语来表达是就结结巴巴了。 这也就是所说的...全部
学习英语，主要的目的是为了能用英语来说、读、听、写，看英语动画片，是引导孩子们的兴趣，练习听动画中各自的对话，这是一种很有效的方式。将来有条件看英语对话的原版电影，就是更好的练习英语的方法。再有就是同学之间多用英语来交流，不怕说错，就是要敢用英语来表达，时间长了，自己的听说能力也就逐步提高了。
如果在家里，家长能用英语与自己的孩子交流，有这样的环境，孩子的英语说、听水平，肯定是天天有长进的。但是，不一定家长都有这个能力。这就需要鼓励孩子们下功夫去好好学习。
先别急于与学习成绩挂钩（这是中国学生学习英语的通病!),有的人笔试成绩很好，但是真正要用英语来表达是就结结巴巴了。
这也就是所说的“哑巴英语”。我国好多学生考“托福”的成绩很好，出国去了，真正讲话就不行了，总要经过至少半年的时间才能逐步跟上。这就是学习英语时急于与考试成绩挂钩引起的弊病。
就以汉语来说，小孩们都是先会了说话（不论是普通话还是各地的方言），再去上学学习语文的。
其实学习英语，也应该是这样，经过一定时间学说话（要说就必须要会听懂别人的说话），在逐步过渡去学习英语的文字。
只要对英语学习有了兴趣，英语考试成绩就会逐步显示出来，越来越好的。这是一个必然的过程。收起
