梨树的纺锤形要求有什么?
纺锤形定干高度以及对中心主干的短截方法与疏散分层形 基本相同,只是不对各级主枝进行短截,用以培养侧枝,而是采用 拉枝长放的方法,直接培养结果枝组,第二年对中心干于70〜80厘 米处短截,下部枝条拉成70°〜80° (弱者可适度“打头”);第三年,对中心干继续短截、长度80厘米左右为宜,并对当年新梢拉枝;第四年对中心干的处理需因定植密度及已培养出的结果枝轴的数量而定,如密度小、结果轴的数量尚达不到12个,则需继续进行“打头”,否则即进行长放,而对第三年中心干短截后抽生的新梢仍采取拉枝的方法,以培养结果枝轴。 另外,亦可参考苹果树纺锤形的整形方法。河北省石家庄果树研究所在这方面的研究已取得突...全部
纺锤形定干高度以及对中心主干的短截方法与疏散分层形 基本相同,只是不对各级主枝进行短截,用以培养侧枝,而是采用 拉枝长放的方法,直接培养结果枝组,第二年对中心干于70〜80厘 米处短截,下部枝条拉成70°〜80° (弱者可适度“打头”);第三年,对中心干继续短截、长度80厘米左右为宜,并对当年新梢拉枝;第四年对中心干的处理需因定植密度及已培养出的结果枝轴的数量而定,如密度小、结果轴的数量尚达不到12个,则需继续进行“打头”,否则即进行长放,而对第三年中心干短截后抽生的新梢仍采取拉枝的方法,以培养结果枝轴。
另外,亦可参考苹果树纺锤形的整形方法。河北省石家庄果树研究所在这方面的研究已取得突破进展。定干高度100厘米左右,第二年对中心干不再短截(生长势弱者可轻短截),而进行适度目伤,并将基部萌发的枝条全部进行极重短截——只保留2 ~3个弱芽,并以外芽带头,使各结果枝轴的萌发、生长基本处于同一基础之上,以便新梢长势整齐,树形饱满。
待春梢停长后,拉成80° ~90°,在培养树形的同时,促进短枝萌发和花芽形成,以达到“一年养树,二年放条,三年见产”的目的(图5_20)。但由于梨的极性很强,大部分品种成枝力较弱,所以必须做好刻芽工作;并注意对树冠上部强枝的控制,以免因“上强下弱”影响树冠的形图5-20第二年冬剪、第三年冬剪成。
另外,肥水条件差的园片不宜采用。整形期的主要任务是选择、培养布局合理、角度适宜、长势均衡的理想树形;并充分利用辅养枝,使其在结果、增加早期产量的同时辅养树势,促进树冠扩展。各主枝(或结果枝轴)培养结果枝组时应注意:忌生搬硬套,不可照图索骥,刻意追求“形”;应因枝条生长势、角度及芽子饱满程度等灵活运用,做到“因树修剪纺锤形定干高度以及对中心主干的短截方法与疏散分层形 基本相同,只是不对各级主枝进行短截,用以培养侧枝,而是采用 拉枝长放的方法,直接培养结果枝组,第二年对中心干于70〜80厘 米处短截,下部枝条拉成70°〜80° (弱者可适度“打头”);第三年,对中心干继续短截、长度80厘米左右为宜,并对当年新梢拉枝;第四年对中心干的处理需因定植密度及已培养出的结果枝轴的数量而定,如密度小、结果轴的数量尚达不到12个,则需继续进行“打头”,否则即进行长放,而对第三年中心干短截后抽生的新梢仍采取拉枝的方法,以培养结果枝轴。
另外,亦可参考苹果树纺锤形的整形方法。河北省石家庄果树研究所在这方面的研究已取得突破进展。定干高度100厘米左右,第二年对中心干不再短截(生长势弱者可轻短截),而进行适度目伤,并将基部萌发的枝条全部进行极重短截——只保留2 ~3个弱芽,并以外芽带头,使各结果枝轴的萌发、生长基本处于同一基础之上,以便新梢长势整齐,树形饱满。
待春梢停长后,拉成80° ~90°,在培养树形的同时,促进短枝萌发和花芽形成,以达到“一年养树,二年放条,三年见产”的目的(图5_20)。但由于梨的极性很强,大部分品种成枝力较弱,所以必须做好刻芽工作;并注意对树冠上部强枝的控制,以免因“上强下弱”影响树冠的形图5-20第二年冬剪、第三年冬剪成。
另外,肥水条件差的园片不宜采用、随枝造型”;并要有长期计划,既不可因求“形”而影响产量,又不 宜片面追求早期产量而影响树体发育,延迟树冠的形成。收起