高二学文科，老师留作业相对少，该如何学习
首先要明确一点：不是老师布置第二天要交的才叫“作业”。
我是文科生，今年考上厦大了，所以这是经验之谈：
文科的书面作业量偏少，是因为人文的东西不是做练习可以练出来的，关键的地方是自己对学科内容的“悟”。
所以要花更多的时间在自己看书和思考上。
老师上课讲的知识其实大部分都是课本上的脉络，每天课后要做的就是把要背的在理解的情况下背熟，同时注重及时的归纳总结，把相关的知识点串成有条理的知识网络。
这一点对于文综的学习尤其重要，也就是为什么好的同学能够克服遗忘，融会贯通的关键。
就拿历史来说，不仅基本的史实要细致的了解（考试都考得很细，所以书上每句话都不能放过），还要定期做专题总结，把前...全部
首先要明确一点：不是老师布置第二天要交的才叫“作业”。
我是文科生，今年考上厦大了，所以这是经验之谈：
文科的书面作业量偏少，是因为人文的东西不是做练习可以练出来的，关键的地方是自己对学科内容的“悟”。
所以要花更多的时间在自己看书和思考上。
老师上课讲的知识其实大部分都是课本上的脉络，每天课后要做的就是把要背的在理解的情况下背熟，同时注重及时的归纳总结，把相关的知识点串成有条理的知识网络。
这一点对于文综的学习尤其重要，也就是为什么好的同学能够克服遗忘，融会贯通的关键。
就拿历史来说，不仅基本的史实要细致的了解（考试都考得很细，所以书上每句话都不能放过），还要定期做专题总结，把前因后果，类似事件的比较串起来，才能有深刻的理解。
其他课也是一样。
建议你还可以搞一个悟题本，平时多想想这一块的知识点有什么可以联系比较和深入挖掘的地方，然后和老师讨论讨论，是非常有用的。
最后一定要记住，文科就是和遗忘作斗争，和粗心做斗争的过程，大概的条条框框大家都会，比得就是谁更细心和耐心。
具体去做了以后还有什么问题，我们还可以再探讨。收起
