鼓励式的教育方式是否会成为主流的
VIP会员你好：谢谢你，关注我的博客。就你的我问题我谈谈我的浅薄看法。如有不对，请批评指正。 首先，我要说的是国外教育和国内教育是存在很多的不同，就我个人认为他们都有优点和缺点，如何去其糟粕，取之精华正是我们身为教育者一直在研究和探讨的问题。 我是从事小学教学，我本人是十分喜欢“鼓励式教育”，我觉得每个人都应该喜欢听好话，大人如此，小孩更甚。“鼓励式教育”能让孩子树立自信心，更好的投入学习，当然我也不赞成一味的鼓励，我想适当的“糖”加“鞭子”也是有必要的。 究竟“鼓励是教育方式会不会成为主流的中国教育方式”我也不确定，但我想它一定会成为中国众多教育方式的一个重要组成部分。 另外，在小...全部
VIP会员你好：谢谢你，关注我的博客。就你的我问题我谈谈我的浅薄看法。如有不对，请批评指正。 首先，我要说的是国外教育和国内教育是存在很多的不同，就我个人认为他们都有优点和缺点，如何去其糟粕，取之精华正是我们身为教育者一直在研究和探讨的问题。
我是从事小学教学，我本人是十分喜欢“鼓励式教育”，我觉得每个人都应该喜欢听好话，大人如此，小孩更甚。“鼓励式教育”能让孩子树立自信心，更好的投入学习，当然我也不赞成一味的鼓励，我想适当的“糖”加“鞭子”也是有必要的。
究竟“鼓励是教育方式会不会成为主流的中国教育方式”我也不确定，但我想它一定会成为中国众多教育方式的一个重要组成部分。 另外，在小学我觉得数学和语文的好坏，还是不应该存在偏科的现象，因为这次最基本的知识和技能，还是都应该好好掌握的。
到了高中，我们已经实施了文理分科，大学分的更细致，我想国家正是考虑到因材施教，让学生的兴趣和志向得到肯定和发展，综合性人才难得，精专性人才也十分必要。收起
