中小学培训机构的前景如何？
虽然在近年来，各种中小学培训机构如雨后春笋般发展起来，但也存在一些问题。
一、有些培训机构并没有正规的办学条件，管理比较松散，为了获得收益，他们有的就在小区或者民宅开设培训班，没有一个严格的体制，没有有效的教学模式，只是价格上比正规的培训机构便宜一些。 往往让家长花冤枉钱。
二、在招生宣传过程中，一部分机构夸大、虚假宣传。在师资上，本来是在读研究生，他们却夸大为教授级别的老师，甚至假借某大学老师之名开班，这样不仅使家长和孩子利益受到损害，同时严重影响了培训机构的信誉；在硬件设施上，一些培训机构故意捏造“企业规模最大”、“设施最完备”之类的假象，其实，实际培训场所确是居民区的民宅内，安全状...全部
虽然在近年来，各种中小学培训机构如雨后春笋般发展起来，但也存在一些问题。
一、有些培训机构并没有正规的办学条件，管理比较松散，为了获得收益，他们有的就在小区或者民宅开设培训班，没有一个严格的体制，没有有效的教学模式，只是价格上比正规的培训机构便宜一些。
往往让家长花冤枉钱。
二、在招生宣传过程中，一部分机构夸大、虚假宣传。在师资上，本来是在读研究生，他们却夸大为教授级别的老师，甚至假借某大学老师之名开班，这样不仅使家长和孩子利益受到损害，同时严重影响了培训机构的信誉；在硬件设施上，一些培训机构故意捏造“企业规模最大”、“设施最完备”之类的假象，其实，实际培训场所确是居民区的民宅内，安全状况令家长担忧；在教学上，很多培训机构在宣传中展示了很多优秀学生通过在这里补习考上了好学校的照片，捏造高升学率，来吸引学生。
但是在实际培训当中，随意更改或者取消课程，因为自身私事拖延课程等，都直接影响教学效果。这些都导致培训机构在群众中失去信誉，对整个培训行业产生质疑。
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