由于孩子大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,故而自制能力差。这是正常的,只要教养得法,随着年龄的增长,绝大多数孩子能做到注意力集中。家长不要过于着急。家长倾听孩子讲述事情,以及和孩子共同活动时,首先要以身示范,聚精会神听讲,避免敷衍和漫不经心。
还有,家长指导孩子学习或从事其他活动时,应该给孩子清晰的语气指令,以激发其集中注意力。 而家长的过分唠叨,往往适得其反,助长孩子注意力分散。在孩子专注于学习时,大人不宜随便打搅,应在告一段落时,再提出要求。
若是孩子无法独立完成学习,大人可在旁陪伴、协助,但切忌给予过多指导。还可以用静态的游戏延续注意力,像玩拼图、穿珠子、搭积木等静态游戏可以从简单的开始,享受完成的成就感,以训练短时间的注意力,再慢慢加深游戏的难度和延长游戏的时间,以延长孩子的耐力,增进专心度。
孩子只要保持1 分钟的专注力,就予以称赞,再逐渐延长到一次5分钟、10分钟。赞赏、鼓励是学习的重要因素。让孩子做些力所能及的事,在做事之前,父母应让孩子懂得做事的目的,并引起做事的兴趣;在做事过程中,孩子遇到困难,父母要教育提高孩子克服困难的能力,使孩子具有一定的责任感,这样孩子在做事的时候注意力就会集中,去克服一些小的困难。
久而久之,就能养成善始善终做完每一件事的良好习惯。