厦门大学嘉庚学院招收江西文科 学生 要多少分
网络上对某学院进行大力吹捧的很多传言都是虚假的。传言一:该学院的老师很多都来自其母体985工程大学,该学员和其母体大学师资共享(母体大学的老师是不会自降身价来该学院上课的,母体大学自身的知名度在学术界最近几年都大幅度下滑,是不会与该学院进行师资合作的;个别母体大学老师是因为没有能力做科研才在该学院兼职赚钱的,倒是有母体大学退休的部分教师在该学院教学,但这些老师不擅长给本二本三学生上课,因为母体大学老师的讲课都是点拨式的学术讲座,而该学院学生是需要细致入微地甚至要“手把手”地讲解的,因此经常发生该学院学生被这些母体大学退休教师骂的狗血淋头,认为该学院的学生很笨很蠢,连基本的概念都弄不懂;或者...全部
网络上对某学院进行大力吹捧的很多传言都是虚假的。传言一:该学院的老师很多都来自其母体985工程大学,该学员和其母体大学师资共享(母体大学的老师是不会自降身价来该学院上课的,母体大学自身的知名度在学术界最近几年都大幅度下滑,是不会与该学院进行师资合作的;个别母体大学老师是因为没有能力做科研才在该学院兼职赚钱的,倒是有母体大学退休的部分教师在该学院教学,但这些老师不擅长给本二本三学生上课,因为母体大学老师的讲课都是点拨式的学术讲座,而该学院学生是需要细致入微地甚至要“手把手”地讲解的,因此经常发生该学院学生被这些母体大学退休教师骂的狗血淋头,认为该学院的学生很笨很蠢,连基本的概念都弄不懂;或者,有些退休教师直接忽悠该学院学生,因为该学院学生大都是没头没脑的砖家叫兽粉丝。
所谓母体大学老师其实很多是母体大学老师的家属或亲戚,或母体大学培养出来的找不到其他工作的低能儿研究生。如果不是母体大学采用这种自产自销的方式解决研究生的就业问题,母体大学的学术排名还会进一步下滑。
)传言二:该学院师资力量很强大(该学院在2016年底的时候专任教师大约400人,师生比约47,人家公办院校是20左右,就是说平均47个学生才有一个专任教师,批量生产哪有什么质量可言?该学院长期大量聘用社会上没有教师资格证的临时兼职教师,即便是专任教师,也有相当部分未能获得教师资格证,有的专任教师工作了两三年甚至三四年都没有取得教师资格证,更没有较高质量的科研成果。
其中有能力做科研的,能发表南大核心或北大核心文章的总共才20多个老师,不到7%;再次,有实践能力和实践背景的专任教师不到10%,最后,有科研能力又有实践经历而且能在教学中做到前沿理论与实践具体结合的不到1%。
绝大多数老师仅仅只是传播课本内容的传声筒而已,让一个市井小民来该学院上课学生都不会怀疑。据说,一个会计本科毕业的专任老师在讲授创新创业课程时发出豪言壮语“我什么课都能上”。学校领导的各种各样的转折亲戚都来该学院当老师就不足为怪了;至于学术水平,前面已经说了,但关键是许多老师不懂装懂,甚至还弄虚作假。
会计老师不是都懂得借贷平衡和电算化的,金融老师不是都懂的金融产品中利率汇率的关系;法学老师连什么是法有的都未弄清;艺术设计老师很多不懂得艺术与设计的实践结合;信科院老师许多不懂得嵌入编程;国贸老师根本不懂得贸易技巧;硕导居然有的连一篇北大核心都没有。
该学院的文科受母体大学的影响,比较知名一点,该学院的理工科很少有学生主动选择,因为学生选择该学院理工科其实大多数都是想通过“曲线救国”的方式转专业,转到文科的经济金融法学语言人文专业,但文科专业如上所述让人揪心)。
传言三:学生学到真材实料,就业很好(因为本二本三,所以缺乏判断力,连老师上课错误连篇都分辨不出来,很离谱的忽悠学生都信以为真:借贷弄错,连个别学生都看出来,老师忽悠说下期就可做平;为什么两张报关单一张填运费一张不填呢,老师说这是报关员个人喜好,网络帖子“全国的国贸实务课程已进入黑暗的中世纪”好像与该学院有关,帖子“对独立院校的印象”好像说的也是该学院;为什么编写程序用matlab无法运行呢,老师说不是程序错,是matlab出现了漏洞;在孵化中心据说“企业家”不仅可以培养,而且还可以大批量培养,据说每年要培养一百个企业家;有些被许多学生称道的讲课很好的老师被少数头脑清醒的学生证明是故事大王,上课就给学生讲一些花边新闻国外见闻生活琐事;至于就业很好,要知道该学院的学生绝大多数都是富家子弟,都是有家族产业背景或社会人脉渠道的,毕业了找个工作易如反掌,所以就业率非常高。
)传言四:风景漂亮学术环境就好(独立院校大多都是2000年后来建设的,地价已经大幅度上涨,想在市中心建新学校成本显然太高。所以独立院校一般都设立在没有工业污染的荒无人烟之处。同全国其他独立院校一样,该学院到目前已经出现:在宿舍网游戏猝死的、持刀捅杀同学的、上了不到一个学期退学重新参加高考的、削尖脑袋想方设法翘课的、上课玩游戏看片连下课都不知道的、同居流产的、男女生教室吸烟的、眼高手低创业失败患抑郁的、失业摆摊的、民间借贷破产的,等等。
这些你在网络上根本查不到,原因你懂的,这就是网络上整体对该学院的评价都比较正面。另外,该学院擅长于搞形式,校园风景漂亮是形式之一,学术形式还有很多,比如教师很多从台湾或从国外聘请,为了招生需要而与母体大学合作培养硕士生,设立单独的创新创业孵化中心,宣传数控车间和实验室。
等等,考生和家长现在非常看重外部形式,形式做得好就容易让考生产生意淫般的好感)。传言五:学术讲座多、学生团体活动多,学生的学术水平和实践能力强(所谓学术讲座,就是那些老师把课堂上的知识重新打包再讲出来而已,绝大多数讲座没有任何学术严谨性和前沿性,参加这样讲座的学生人数一般才十来个,多则20-30来个,一个容纳好几百号人的报告厅显得空空荡荡的。
理论不结合实际的结果就是这样,相当于闭门造车。至于学生团体活动,确实很多,这是因为该学院远离城区,在一个荒山野岭的农村地区,周边都是民房,就像城中村那样的贫民窟,很多大三大四的学生就在这些贫民窟似的的房子里租房寻求自由和欢乐。
由于该学院和繁华的城区隔着大海,与社会正常的现实交流和沟通存在天然的屏障,走陆路坐车去繁华城市的一个相对偏远的行政区要一个小时,从这个区再到市中心起码再要一个小时。因此学生们只能像养鸡场的白羽鸡那样组建各种各样的社团来自娱自乐,什么模拟大赛、谈判大赛、实践大赛、创新创业大赛的获奖都是自个儿裁判的结果,又当运动员又当裁判,像小孩儿过家家似的。
网上说的“去母体大学只要十来分钟的车船行程”全是骗人的鬼话,等车等船坐车坐船到达对岸的步行街起码要50分钟,远一点的目的地时间就长得不靠谱啦。由于几乎与世隔绝,学生心理孤僻不愿与人交流的心态比较明显。
至于招聘会或照片宣讲会,大多只是用人单位买该学院的面子而做做样子而已,并不会真正录用该学院毕业生。) 追答 : 该独立院校本质上就是借着其母体大学985工程的名号,扯虎皮拉大旗,以贩卖文凭为宗旨。
招聘的教师表面上的头衔都很风光耀眼,但有真材实料者寥寥。不知道为什么现在的考生家长这么看重老师的头衔,什么教授,海龟,什么名校,所以该学院的师资队伍的个人简介都很简单但却可以笼统地显示耀眼的头衔,极少有老师把自己的个人简介写得具体详细的,就是为了蒙骗考生,让考生和家长以为这些老师都很厉害(学术上前高端,实践上技能技巧丰富)。
要知道,凡是厉害的老师大多都去了哪些学术氛围浓厚的高校,只有那些下三滥的自吹自擂的老师才来该学院滥竽充数。 追答 : 该学院特别擅长做广告,也就是说,该学院的办学宗旨不是为了培养学术人才,而是为了母体大学赚钱。
但令人遗憾的是,母体大学像中东土豪沙特,很有钱,但科技水平非常落后。俗话说,饱暖思淫欲,该学院的院长助理玩弄女下属,东窗事发,回家避风头一年,然后又被派往东南亚分校去主管学术事务;其母体大学也是风流事一堆,诱奸女博士外加玩弄社会女性。
言归正传,擅长做广告体现在:一、对网络上关于该学院师资力量(即与母体大学共享师资)的传言不作为,任其发酵,很多考生都信以为真。这种对该学院有利的传言本身就是很好的广告。二、通过教师招聘信息误导考生。
招聘信息都是非常高大上的内容,其实该学院的狠多很多很多的所谓的学术主管和所谓的学科带头人都是凭借关系混上来的,连基本的学科概念都弄不清楚,更谈不上对前沿尖端问题有研究。而且,这些主管和带头人都不希望新入职的教师在学术上超过自己,实际招聘的都是母体大学的家属和从母体大学毕业的毫无学术水平的猴子猴孙。
在该学院,母体大学家属、母体大学毕业生、母体大学领导的各种关系户占专任教师的比重超过80%。这些招聘信息主要就是为了向不明真相的考生和家长传递一个虚假信息:你没看,我们的学术水平多么前沿尖端。
三、扯虎皮拉大旗:本来根本就很弱的信息科学学院、机械工程系,但是通过花钱拉来几个大企业,让大企业把简单的工业机器人样品拿过来,就对外号称“本学院的工业机器人参加了工博会”。就好比,一个社会混混买通了大企业的门卫保安和生产线上的主管,然后在星期天带着一群不明真相的采购商来这个大企业观看生产情况,门卫保安和生产主管装模作样地对混混说“张总好,张总有何指示?”然后这群采购商信以为真,立马给这个混混支付大量的预付款。
但是很多考生和家长看不出来,当一个头脑清醒的考生进入该学院之后,通过该学院误人子弟的4年教育,毕业走出校门的时候大多都在忽悠之下成了狂妄自大的类精神病患者。四、成立所谓龙舟队、登山队,学北大、清华、牛津、剑桥的样子,其实该学院成立这些组织的目的不是为了学生,而是为了广告,另外在该学院几乎与世隔绝的前提下,成立这些组织是为了让学生自娱自乐。
就像一所庞大的幼儿园,让学生找点乐子,目的是不让学生走上作奸犯科的道路。5、该学院学费之贵是国内首屈一指的,但该学院通过广告让考生和家长认为报考该学院物有所值,这就是温水煮青蛙的道理。 追答 : 该学院的毕业生绝大多数都是“悬浮型”的,就是在理论上比不过本一大学的,在实践技能上比不过高职院校和地方性本二大学,不接地气。
他们只知道几个“高大上”的学科名词,却缺乏实践应用的能力。报考该学院的考生的分数有部分很高,但结果令人惋惜,最终逃脱不了“被悬浮”的命运。对于分数高点的考生,如果未来走考研考博理论路线,建议选择排名靠前的名校举办的独立学院;如果未来走生产经营的实践路线,建议选择注重实践技能的本二院校,包括非营利性的民办院校。
毕竟该学院是一个以营利为目的的本二学院,铜臭味太重。一切高大上的宣传与作秀都是奔着“人民币”而去的,不是奔着学生未来的发展而去的。 展开剩余1条追问追答收起。收起