售价132元如果按原价降价10％后销售，售价是多少元
数学题，一般我们都可以用“从问题来反推”的分析方法来求得答案，养成一个善于正确分析的好习惯，因为这样的数学题，在学习中才仅仅是开始，不养成一个好的解答习惯，以后还会遇到这样那样的问题，养成之后，很容易举一反三。 要求“按原价降价10%后的售价”先求出“原价”再通过“原价X（1-10%）”计算得到；要求“原价”可通过“原价提价10%的售价是132元”来求出，“132=原价X（1 10%）”方法1，原价=132/(1 10%)=120元，所以“按原价降价10%后的售价”=原价X（1-10%）=120X(1-10%)=108元得到题目答案。 方法2，如果学了方程式，要求用方程来解答，那可以设...全部
数学题，一般我们都可以用“从问题来反推”的分析方法来求得答案，养成一个善于正确分析的好习惯，因为这样的数学题，在学习中才仅仅是开始，不养成一个好的解答习惯，以后还会遇到这样那样的问题，养成之后，很容易举一反三。
要求“按原价降价10%后的售价”先求出“原价”再通过“原价X（1-10%）”计算得到；要求“原价”可通过“原价提价10%的售价是132元”来求出，“132=原价X（1 10%）”方法1，原价=132/(1 10%)=120元，所以“按原价降价10%后的售价”=原价X（1-10%）=120X(1-10%)=108元得到题目答案。
方法2，如果学了方程式，要求用方程来解答，那可以设“按原价降价10%后的售价”为X，通过“原价等于原价”的等式来列方程第一个原价通过“132=原价*（1 10%）”得到“原价=132/(1 10%) ”第二个原价通过“按原价降价10%后的售价”得到“X=原价*（1-10%）”得到“原价=X/（1-10%）”所以方程为“X/（1-10%）=132/(1 10%) ”怎样，2种方法你学会了么？这种分析方法，你也会了对吧！ 同学，如果这2个方法你觉得满意，记得评满意答案哦，谢谢！。
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