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孩子1岁半,是个左撇子.怎样才能让他改掉这个习惯呢????

孩子1岁半,是个左撇子.怎样才能让他改掉这个习惯呢????

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2018-04-29

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    你好。我的建议:不要勉强孩子改过来,如果孩子愿意,可以建议孩子左右手,都练习写字做事情,这样孩子的左右脑,都得到了锻炼,脑细胞越早锻炼,孩子就越聪明,我们一般人总用一只右手,左手做事情就不灵话,要不你试试,我就常常强制自己用用左手,深有体会。
  左右脑搭配速读记忆不累。   阅读是大脑活动的一种最复杂的过程。大脑是决定理解方法、阅读速度和读书效果的首要因素。阅读效果的好坏,很大程度上取决于人的大脑对已获得的信息重新编码的速度,取决于大脑能否灵活地应用、选择、修改和完善思维活动的程序。
   左右脑分工理论告诉我们,阅读理解就有了双管齐下的可能:由右脑承担形象思维的任务,左脑承担逻辑思维的重任,左右脑协调,以全脑来控制阅读过程,自然会取得出人意料的高效率。  左、右脑的精神机能分担论使人们明白了左脑分管听、说、读、写之类的语言功能,是传统阅读法的生理基础;而在作不发生语言音声化现象的阅读时,是纯粹的视觉性行为,是可以用擅长处理视觉性信息的右脑来出色完成的,测试和训练的免费下载和试用点击: http://www。
  ck。    jint。cn我们知道:右脑具有高度的图形识别、记忆能力,如果在阅读中利用右脑这一功能,可以充分发挥其处理大量信息的机能。这样一来,阅读中的理解和记忆也有了双管齐下、比翼齐飞的可能:由右脑承担处理视觉性信息的部分,由左脑承担意义性信息的部分。
  这样就使左右脑协同起来,以全脑来处理阅读过程中所获得的各种信息,自然就会让你具有卓越超凡的速读效果与记忆效率了。

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