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小学作文的基本功?

小学作文还要打基本功吗?有什么方法吗?谢谢!!!!

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2009-12-14

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     写文章到底有没有“秘诀”?   同学们要想写好作文,从小就要扎扎实实地练好作文基本功。   怎样练好作文基本功呢?   前人为我们总结了几条行之有效的经验,即:多观察,多读书,多练笔,多思考,多修改。
     多观察:就是说要注意观察生活,做生活的有心人。  鲁迅先生在答复《北斗》杂志社讨论怎样写文章的一封信中第一条就是“留心各样的事情,多看看,不要看到一点就写。”对于周围的人物,动物,植物,景物……都要留心观察。
     多读书:古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”少年时熟读背诵一些好文章,可以经久不忘,也可以学到一些作文的方法。  鲁迅先生说:“凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着‘应该怎样写’。
  ”鲁迅先生还主张“广博”,除了阅读文学书以外,还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书籍,以增长知识,扩大视野。读书,还要养成认真的习惯,不要走马观花,不求甚解,应该努力做到读一本书有一本书的收获。
       多练笔:俗话说:“好记性不如烂笔头。”现在,有不少同学开始写观察日记,做读书笔记,这很好,应该坚持下去。已故作家老舍先生告诫我们:“要打好基础,第一步就要学会‘记’,每天记一件事。
  ”“最好的窍门就是‘每天必写’、‘天天拿笔’,哪怕是写几十个字也好。  ”因为“习惯养成之后,虽不记,也能抓住要点了,这样日积月累,你肚子里的东西就多了起来。”不练,不写,手就生;多练,多写,熟就能生巧。
     多思考:老舍先生说:“读一篇文章,读完要仔细想想。会写文章的人,他用一个字就能顶几个字,他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候只念一念,不仔细想一想,是体会不到它的好处的。  ”读文章要想,写文章也要想,拿起笔就写,结果不是下笔千言,离题万里,就是写了几句就写不下去,只好“挤牙膏”,想一句,写一句,东拉西扯,这样的文章怎能写好呢?多思才能出智慧,多思考才能把文章写深刻,多联想才能把文章写生动。
     多修改:修改是写作的重要一环。  如果把写文章比作生产一种产品,那么,修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说,好文章是改出来的,这话有道理。一篇文章,什么地方需要改,什么地方不需要改,要从实际出发,认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改,使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。
    同学们初学写作文,更应该养成认真修改的习惯。   以上说的“五多”,不是什么写作的“秘诀”和“窍门”,却是练好作文基本功必须知道的常识。 。

2009-12-08

49 0
      写文章到底有没有“秘诀”?   同学们要想写好作文,从小就要扎扎实实地练好作文基本功。   怎样练好作文基本功呢?   前人为我们总结了几条行之有效的经验,即:多观察,多读书,多练笔,多思考,多修改。
     多观察:就是说要注意观察生活,做生活的有心人。  鲁迅先生在答复《北斗》杂志社讨论怎样写文章的一封信中第一条就是“留心各样的事情,多看看,不要看到一点就写。”对于周围的人物,动物,植物,景物……都要留心观察。
     多读书:古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”少年时熟读背诵一些好文章,可以经久不忘,也可以学到一些作文的方法。  鲁迅先生说:“凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着‘应该怎样写’。
  ”鲁迅先生还主张“广博”,除了阅读文学书以外,还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书籍,以增长知识,扩大视野。读书,还要养成认真的习惯,不要走马观花,不求甚解,应该努力做到读一本书有一本书的收获。
       多练笔:俗话说:“好记性不如烂笔头。”现在,有不少同学开始写观察日记,做读书笔记,这很好,应该坚持下去。已故作家老舍先生告诫我们:“要打好基础,第一步就要学会‘记’,每天记一件事。
  ”“最好的窍门就是‘每天必写’、‘天天拿笔’,哪怕是写几十个字也好。  ”因为“习惯养成之后,虽不记,也能抓住要点了,这样日积月累,你肚子里的东西就多了起来。”不练,不写,手就生;多练,多写,熟就能生巧。
     多思考:老舍先生说:“读一篇文章,读完要仔细想想。会写文章的人,他用一个字就能顶几个字,他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候只念一念,不仔细想一想,是体会不到它的好处的。  ”读文章要想,写文章也要想,拿起笔就写,结果不是下笔千言,离题万里,就是写了几句就写不下去,只好“挤牙膏”,想一句,写一句,东拉西扯,这样的文章怎能写好呢?多思才能出智慧,多思考才能把文章写深刻,多联想才能把文章写生动。
     多修改:修改是写作的重要一环。  如果把写文章比作生产一种产品,那么,修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说,好文章是改出来的,这话有道理。一篇文章,什么地方需要改,什么地方不需要改,要从实际出发,认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改,使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。
    同学们初学写作文,更应该养成认真修改的习惯。   以上说的“五多”,不是什么写作的“秘诀”和“窍门”,却是练好作文基本功必须知道的常识。

2009-12-04

47 0
    1。多认识事物,注意积累表示名称的词语。   世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的“书”来说,就有十多种名称:有专供学生上课用的“教科书”,有供老师备课用的“参考书”,有供不识字的小朋友看的“小人书”,有供同学们课外读的“课外书”,有供查找资料用的“工具书”,有按系列成套编写的“系列丛书”,还有古代专讲用兵作战的“兵书”,用药治病的“医书”,按我国传统装订法装订的、线露在外面的“线装书”等等。
    对这些书,只有有了一定的认识,才能将它们分辨清楚,也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中,我们多认识事物,随时随地掌握常见的各种事物的名称,就能增长知识,扩大眼界,就能丰富我们的词汇,促进语言和思维的发展。
    在日常生活中,我们要与各种不同身分的人打交道。  见面的第一句话就是称呼,怎样称呼才符合别人的身分,才有礼貌,才合乎常情呢?因此,平时我们也要注意留心这方面的词语。  对日常接触的各种物体,使用的各类用品,也要能准确地说、写出其名称。
  如我们时时刻刻在使用的桌子就名目繁多。从形状上讲,有圆桌、方桌、条桌、三屉桌、五屉桌、椭圆桌、八仙桌。   2.多观察事物,注意积累描绘事物的词语。 3.多分析事物,注意积累表示事物动态的词语。
   4.多听听音响,注意积累摹拟声音的词语。 5.多读多记忆,注意积累寓意深刻的成语。 6.多看多整理,注意积累各种各样的叠词。 7。多上京翰小学作文辅导网。

2009-12-03

18 0
无话说,上,

2009-12-02

30 0
很多小学生根本不知道什么事作文, 打基础就是让他们明白作文就是:写人记事,表达情感。 方法就是: 1,剖析各类范文,了解方法结构。 2,培养小学生的观察能力,并把观察到的表述出来。 3,最好先学写日记。

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