高考志愿该怎么填
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我写过一篇文章，是报考志愿的，供你参考
孩子快要高考了，志愿的填报至关重要，我必须要认真对待，拿出我的所有能力，报出最科学合理的志愿方案。
做好两个方面的准备工作。
一是分数的评估，二是志愿的选择。 指导孩子的分数评估，是填报志愿的基础。因为报志愿时，分数还没有出来，如果估分不准，志愿根本无法报好。 试想，分数相差10分以上的话，志愿的学校和专业相差极大。
特别是第一专业志愿如果没有录取，落到第二志愿后，录取机会将大大降低，高考的分数中，很多分数将被浪费掉。孩子起早贪黑努力得来的分数太不容易了，必须要充分利用其每一分。 在离高考还有一年左右的时间时，让孩子锻练估分的能力。
高三时，学校经常组织考试，每次考试，在考后和分数出来之前，要对考试成绩估分。根据考试的情况，评估出本次考试的分数，等分数出来后，两个分数进行对照。 开始时，孩子估出的分数与实际分数偏差较大，并且很不稳定。
有时差距大，有时差距小。根据偏差，以及产生较大偏差原因的分析，对下次考试的评估进行调整。 这是一个细致和漫长的能力锻练。经过近一年的锻练，孩子估分的偏差明显减小，后来的偏差，基本上是在5分左右，并且较为稳定。
成功报考取的基础夯实了。 接下来则是学校和专业的选择了。 1、分析孩子的实力。根据孩子高考前几次模拟考试成绩，以及孩子在学校、班级中的位次，分析其实力情况。 收集学校历年高考的统计资料，得出每年该校考生能考入各类学校的比例，也就是能考入国家重点、省重点、市重点的本科，专科的比例。
根据本年级学生的数量，计算出应考入各类学校的学生数量。根据孩子的历次模拟考试分数，分析出孩子应报考哪类学校，并划分出高、中、低三档。 2、选择适合孩子报考的专业和学校。 首先是征求孩子的意见，看其对哪些专业比较感兴趣。
在此基础上，与孩子探讨适合他的专业，要多选择几个专业。其中，孩子对有些专业的看法可能会有其片面性，这时，要加以引导。比如，当时孩子对计算机专业比较向往，但计算机的专业已经呈现出过热的趋势，要指出如报计算机专业会出现哪些问题，使其能够接受。
因为此时的孩子，已经有了独立的见解，虽然这些独立的见解会出现偏差，但他们可能会并没有意识到，家长们的意见，最好不能专断，要把家长的见解通过一些方法让孩子接受并变成他的观点。
同时，要与其分析孩子的分数段大约是在哪类学校中，使彼此都有底数。 3、认真学习高考的有关文件资料。 每年，当地教委会下发一个高考指导，其中有招生简单，各学校、专业招生计划，各学校前三年各专业的录取人数和分数段。
把适合报考的学校先筛选出来，初步的筛选面要宽些。在所选的重点学校和专业中，各年录取的分数段有所不同，有的年份高，有的则低，这是因报考的人数多少决定的，报的人数多，分数线则高，反之则低。 大体上有个规律，要找出其规律。
4、学校的主流专业和就业的认可程度。现在的学校，很多都是综合性的学校，专业设置比较全，但其中有的专业是该校的主流专业，多数专业并不是。在选择学校时，要考虑这个因素。所选专业最好是选择该校的主流专业，其教学水平能高些。
要搞些调查。 所选择的专业，在这个行业中，行业认可的程度。行业中，对毕业生的选择有个大体的范围，首选的是哪个学校，其次是哪个学校，最后是哪个学校。对哪些学校是不认可的。
要选行业认可的学校，不选行业不认可的学校，否则严重影响就业。 再有是，在调查中，要注意收集行业中各类专业的饱合程度信息。 哪些专业就业形势好些，哪些专业已经饱合。
要回避饱合的专业。 5、综合分析，提出初选方案。通过上述工作后，提出所报学校和专业的方案。要有三套方案，以适应高考分数的高低变化。 6、了解本年各类分数线的预计情况。因各年的高考题难易程度不同，投档分数线是不同的。
只知道本人的分数，而不知道分数线是不行的。分数线是学校和教委，根据学生的估计分数及经验，预计出来的，用以指导考生报考。 7、根据本人实际高考的估分，根据学校，最好是教委估计的分数线，填报高考志愿。
本人在给孩子报志愿时，投档分数线是529，孩子考了530，最终，以该校该专业的最低分数被录取。 1分也没有浪费。 。
一是分数的评估，二是志愿的选择。 指导孩子的分数评估，是填报志愿的基础。因为报志愿时，分数还没有出来，如果估分不准，志愿根本无法报好。 试想，分数相差10分以上的话，志愿的学校和专业相差极大。
特别是第一专业志愿如果没有录取，落到第二志愿后，录取机会将大大降低，高考的分数中，很多分数将被浪费掉。孩子起早贪黑努力得来的分数太不容易了，必须要充分利用其每一分。 在离高考还有一年左右的时间时，让孩子锻练估分的能力。
高三时，学校经常组织考试，每次考试，在考后和分数出来之前，要对考试成绩估分。根据考试的情况，评估出本次考试的分数，等分数出来后，两个分数进行对照。 开始时，孩子估出的分数与实际分数偏差较大，并且很不稳定。
有时差距大，有时差距小。根据偏差，以及产生较大偏差原因的分析，对下次考试的评估进行调整。 这是一个细致和漫长的能力锻练。经过近一年的锻练，孩子估分的偏差明显减小，后来的偏差，基本上是在5分左右，并且较为稳定。
成功报考取的基础夯实了。 接下来则是学校和专业的选择了。 1、分析孩子的实力。根据孩子高考前几次模拟考试成绩，以及孩子在学校、班级中的位次，分析其实力情况。 收集学校历年高考的统计资料，得出每年该校考生能考入各类学校的比例，也就是能考入国家重点、省重点、市重点的本科，专科的比例。
根据本年级学生的数量，计算出应考入各类学校的学生数量。根据孩子的历次模拟考试分数，分析出孩子应报考哪类学校，并划分出高、中、低三档。 2、选择适合孩子报考的专业和学校。 首先是征求孩子的意见，看其对哪些专业比较感兴趣。
在此基础上，与孩子探讨适合他的专业，要多选择几个专业。其中，孩子对有些专业的看法可能会有其片面性，这时，要加以引导。比如，当时孩子对计算机专业比较向往，但计算机的专业已经呈现出过热的趋势，要指出如报计算机专业会出现哪些问题，使其能够接受。
因为此时的孩子，已经有了独立的见解，虽然这些独立的见解会出现偏差，但他们可能会并没有意识到，家长们的意见，最好不能专断，要把家长的见解通过一些方法让孩子接受并变成他的观点。
同时，要与其分析孩子的分数段大约是在哪类学校中，使彼此都有底数。 3、认真学习高考的有关文件资料。 每年，当地教委会下发一个高考指导，其中有招生简单，各学校、专业招生计划，各学校前三年各专业的录取人数和分数段。
把适合报考的学校先筛选出来，初步的筛选面要宽些。在所选的重点学校和专业中，各年录取的分数段有所不同，有的年份高，有的则低，这是因报考的人数多少决定的，报的人数多，分数线则高，反之则低。 大体上有个规律，要找出其规律。
4、学校的主流专业和就业的认可程度。现在的学校，很多都是综合性的学校，专业设置比较全，但其中有的专业是该校的主流专业，多数专业并不是。在选择学校时，要考虑这个因素。所选专业最好是选择该校的主流专业，其教学水平能高些。
要搞些调查。 所选择的专业，在这个行业中，行业认可的程度。行业中，对毕业生的选择有个大体的范围，首选的是哪个学校，其次是哪个学校，最后是哪个学校。对哪些学校是不认可的。
要选行业认可的学校，不选行业不认可的学校，否则严重影响就业。 再有是，在调查中，要注意收集行业中各类专业的饱合程度信息。 哪些专业就业形势好些，哪些专业已经饱合。
要回避饱合的专业。 5、综合分析，提出初选方案。通过上述工作后，提出所报学校和专业的方案。要有三套方案，以适应高考分数的高低变化。 6、了解本年各类分数线的预计情况。因各年的高考题难易程度不同，投档分数线是不同的。
只知道本人的分数，而不知道分数线是不行的。分数线是学校和教委，根据学生的估计分数及经验，预计出来的，用以指导考生报考。 7、根据本人实际高考的估分，根据学校，最好是教委估计的分数线，填报高考志愿。
本人在给孩子报志愿时，投档分数线是529，孩子考了530，最终，以该校该专业的最低分数被录取。 1分也没有浪费。 。
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