六年级上册语文第一单元一夜的工作课文大
一夜的工作
作者：何其芳
周总理在"中国文学艺术工作者"大会上作了报告。 《人民文学》杂志要发表这个报告，由我做了整理,把稿子送给他审阅。
一天，总理办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。 总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
我就到值班室去睡了。不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒，他对我：“总理叫你去。 ”我立刻起来，揉揉蒙胧的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我职他审阅我整理的记录稿，其...全部
一夜的工作
作者：何其芳
周总理在"中国文学艺术工作者"大会上作了报告。
《人民文学》杂志要发表这个报告，由我做了整理,把稿子送给他审阅。
一天，总理办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
我就到值班室去睡了。不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒，他对我：“总理叫你去。
”我立刻起来，揉揉蒙胧的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我职他审阅我整理的记录稿，其实是咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而且一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。
这时候，值班室的同志送来两杯热腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔地叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”
我也站起来，没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正，就走进后面去了。
在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的新总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”
我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。
我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”
写作特点
１、本文在写作上采用对比的手法来烘托人物高贵的品质。如“高大的的建筑物”与室内陈设的简单等。
２、在选材上体现了“以小见大”的特点。比如：周总理的夜宵，总理扶正小转椅，总理室内陈设，这些似乎和“一夜工作”无多大关系的材料，正是最能表现周总理忘我工作的典型材料，看似很小，说服力却很强。
３、文章语言朴实，没有华丽的词藻。
写法提示
１、采用对比的手法。如写总理的工作“劳苦”，而生活却“简朴”；房子“高大”，而里面的“陈设”却“简单”等等。对比的运用大大增强了文章的感染力，突出了周总理的高贵品质。
２、注意了细节描写。如总理扶正小转椅，这似乎与“一夜的工作”关系不大，但却能表现出总理严谨的思想作风，表达了作者的真情实感。
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