1、什么是非国民系列教育文凭?2、具体有哪些作用?
3、什么是成人教育?
什么是国民教育系列
一。国民教育系列的定义:
国民教育系列分为以下三种形式:
①、普通高考:也就是针对应届高中毕业生,通过每年6月上旬全国统一的升学考试。
②、成人高考:针对没有上过高中(包括初中辍学)或没有考上大学,或在社会上已经工作但没有大学文凭的人士,必须通过每年10月中旬全国统一的升学考试。
③、自学考试:入学没有门槛,没有经过全国统一的升学考试,但入学之后的每一门大学课程,主要以自学为主,自学的每一门课程都必须经过国家的严格考试;考不合格国家就不能颁发学历证书。
我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次;从学历系列上讲,主要包括专科、本科...全部
什么是国民教育系列
一。国民教育系列的定义:
国民教育系列分为以下三种形式:
①、普通高考:也就是针对应届高中毕业生,通过每年6月上旬全国统一的升学考试。
②、成人高考:针对没有上过高中(包括初中辍学)或没有考上大学,或在社会上已经工作但没有大学文凭的人士,必须通过每年10月中旬全国统一的升学考试。
③、自学考试:入学没有门槛,没有经过全国统一的升学考试,但入学之后的每一门大学课程,主要以自学为主,自学的每一门课程都必须经过国家的严格考试;考不合格国家就不能颁发学历证书。
我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次;从学历系列上讲,主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班(目前已停办)、硕士研究生和博士研究生六个方面。
此外,还包括1970年至1976年普通高校举办的大学普通班。
二。全日制的定义
在西方先进国家,全日制(Full time)与非全日制(Part time)的界定是以年学分值来划分的,即年学分值不足12学分的为非全日制。
我国在职人员的在读研究生基本上是全脱产学习的,学校方面对他们的教育方式、管理模式和考核标准等都是套用全日制研究生培养的一套制度,因此实质上在校的在职人员接受的是全日制教育。
三。
辨别你的成人教育文凭是否是国家承认的证书的方法(因为有些民办院校非国民教育的自考证书国家根本就不承认,而国家不承认的证书当然不算国民教育证书了):
第一、看入学形式:是否通过全国统一的升学考试,不是国民教育的入学形式国家一概不能承认。
第二、看颁发的证书是不是属于“国民教育” 系列的证书。不是国民教育系列的证书国家一概不能承认。
国民教育系列的成人继续教育学历有四种主要形式,分别是成人高等教育、高等教育自学考试、电大现代远程开放教育和网络大学。
四种教育形式各有特点,除成人高等教育以外,报考其他三种不需参加全国统一入学考试。在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等各方面四种形式区别也较大。
关键词:国家均承认学历。
成人高等教育:
成人高等教育是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学历教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院和普通高校所属的成(继)教院(以下统称成人高校)实行全国统一招生。
招生类型———分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)和高中起点升专科(简称高起专)三种。
学习形式———分脱产、业余(包括半脱产、夜大学)和函授三种,其中脱产最短学习年限为:专升本两年,高起本四年,高起专两年;业余和函授最短学习年限为:专升本两年半,高起本五年,高起专两年半。
学 费:学年制和学分制两种收费方式,学费标准较低。
特 点:有门槛限制,需参加统一报名、考试和录取。
历史悠久,考生群体庞大。本科招生院校多有成人学士学位授予权。
高教自学考试:
高等教育自学考试是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。
自考制度创立于1981年。目前,自学考试已遍及全国31个省、自治区、直辖市及军队系统和港、澳、台地区,是我国规模最大的开放的高等教育形式。中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。
招生类型:中专、专科、本科、独立本科。
学习形式:考生自学为主,根据需要和可能,自考生还可以选择面授、函授、广播、电视、音像等方式接受指导和帮助。部分应用技术类专业需参加全日制学习,有相应毕业年限。
考试采用施考分科、学分累计的方式逐步完成学业。按照专业考试计划的要求,分课程进行考试,课程考试合格者发单科合格证并按规定计算学分。不及格者可参加下一次该课程的考试。考完专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学实践任务。
学 费:课程考试报考费用较低。
特 点:学历社会认可度较高,通过难度较大。
门槛最低的高等教育形式。基本无毕业年限限制。
电大开放教育:
电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式,基本特征为:以学生和学习为中心,取消和突破对学习者的限制和障碍。
比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制,凡有志向学习者,具备一定文化基础的,不需参加入学考试,均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权,在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。
招生类型:专科、专升本。
学习形式:远程教育结合面授,实行学分制,毕业年限最长可达8年。
学 费:适中。
特 点:学生需具备一定上网学习条件。以在职、业余、自主学习为主,接受必要的面授辅导和学习支持服务。
学习时间自由度较高,没有固定的班级建制。
入学考试相当于摸底测试,不做录取依据,基本无门槛。电大其他类型的学生则需通过普通高考或成人高考录取。宽进不“宽出”,毕业年限前必须取得规定学分。
网络大学;
网络大学是一种新兴的教育模式,目前全国有教育部批准具备招生资格的试点网校67所。网络大学和传统教学方式不同,主要通过远程教育实施教学,学生点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习,通过电子邮件或贴贴子的方式向教师提交作业或即时交流,另有一些集中面授。
招生类型:高起专、高起本和专升本。网络大学通常实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限,高中起点专科、专科起点本科一般学制3年,学习期限2—5年;高中起点本科一般学制5年,学习期限4—7年。
根据教育部文件,试点院校的网络学院可以自己决定招生范围和标准、考试方式、招生人数、招生专业以及颁发文凭。
学 费:比较成人高等教育、自学考试等,网络大学的学费标准要高许多,但学生可节省住宿、伙食和交通等其他费用。
特 点:符合条件的可免试入学。不符合免试入学条件者需参加学校的入学考试。
新兴事物,尚无法替代传统教育形式。(。收起