智彩数学双流补习班效果好不好？
我家孩子从小学一年级就在外面的数学培训机构补奥数，明年读四年级了，数学成绩一直都还不错，准备让孩子上成都七中嘉祥。我给孩子找过不少的补习班，但基本上都是读完一学期就换，有些甚至没读完就退费了。 在成都龙潭智彩数学补了一学期，觉得还不错，现在孩子在这里上暑假班。 现在的教育机构到处都是，鱼龙混杂也在所难免，怎么挑选教育机构就是很关键的一个问题了。以下就是我根据自身经验和与其他家长交谈过程中整理出来的一些挑选课外辅导学校的方法，希望能给大家做一些参考，少走一些弯路。 一、前期准备——分析孩子需要补的是什么 不少家长认为，只要孩子的成绩提高了，上补习班就是有效果的。这种想法正确但是并不全...全部
我家孩子从小学一年级就在外面的数学培训机构补奥数，明年读四年级了，数学成绩一直都还不错，准备让孩子上成都七中嘉祥。我给孩子找过不少的补习班，但基本上都是读完一学期就换，有些甚至没读完就退费了。
在成都龙潭智彩数学补了一学期，觉得还不错，现在孩子在这里上暑假班。 现在的教育机构到处都是，鱼龙混杂也在所难免，怎么挑选教育机构就是很关键的一个问题了。以下就是我根据自身经验和与其他家长交谈过程中整理出来的一些挑选课外辅导学校的方法，希望能给大家做一些参考，少走一些弯路。
一、前期准备——分析孩子需要补的是什么 不少家长认为，只要孩子的成绩提高了，上补习班就是有效果的。这种想法正确但是并不全面，有些孩子差在学习习惯不够好，有些孩子差在学习兴趣不够高，有些孩子差在学习方法不正确。
了解孩子欠缺的是哪方面，才能够针对性的去补。 1。孩子不爱学习——培养学习习惯 我从其他家长口中了解到，有些孩子上课总是不认真听讲，要么喜欢和同学说话，要么上课开小差。家长和老师都十分伤脑经，觉得这样的孩子没有办法管。
这样的孩子在学校里表现得不够好，甚至在家中学习也表现出心不在焉。这类孩子，训练他平时的学习和生活习惯更加重要，养成良好的学习习惯，上课认真听讲，成绩自然就上去了。 2。孩子的成绩时好时差——提升学习兴趣 成绩的提升绝非一朝一夕的事情，有的孩子在学校里有一段时间努力了，那这一块的知识点掌握的比较牢固，成绩自然就上去了。
一旦得意忘形，成绩就又会掉下来。这样的孩子有一定的学习自觉性，但被动的学习会让他觉得学的很累，所以努力一段时间又会松懈下来。 要让孩子一直保持好成绩，就需要让培训机构的老师帮助孩子提升学习兴趣，化被动为主动。
3。在班上成绩中等，上不去也下不来——巩固知识点 一个在学校成绩中等，不爱回答问题的孩子，往往容易被老师忽视。这并不能怪学校的老师，一个老师需要照顾一个班的学生，如果不是班主任老师，甚至需要带两、三个班级。
孩子不主动提问，老师就只能从孩子的作业和考试中了解到孩子的状况，家长也需要多和老师交流，引起老师对孩子的注意。这些孩子存在的问题就是在知识点上暴露的问题不够全面，当做到某一道题不会做了，老师帮助他解决。
但这道题稍微变一点点，孩子就又不会做了。 这些孩子需要让辅导机构的老师帮助孩子进行全面的知识梳理，才能够做到举一反三。 4。孩子学习认真，却总拿不到第一名——找到学习方法 孩子有了良好的学习习惯和自主学习能力，这些孩子的学习成绩在班上靠前或是正在进步的路上，他们的努力和得到的成绩呈正比，却总是赶不上前几名的学生。
他们和第一名的差距在于没有一套自己的学习方法，所有的知识点都记住了，但不一定能做到活学活用。 这种时候就需要补习班的老师教会孩子如何在学习之后进行思考，而不是一味的做题。抓住一道题的要点，比作十道同类型的题更关键。
5。学校内容过于简单，无法满足孩子——拓展高难度知识 学校的老师要照顾到班上大多数的孩子，只会讲一些基础知识，不会讲奥数。有些时候孩子觉得上课讲的内容太简单了，老师知道他学会了也不抽他回答问题。
但是想要考一个重点中学，只学习这一点知识是远远不够的。 班上前几名的学生想要冲刺名校，自己又不知道应该怎么提升，这种时候就只能借助补习班的老师为孩子学习进行规划。 重点！！！ 知道孩子哪方面差了之后，找补课机构的时候就能更加明确，但我列出来的只是孩子当前最需要改善的一点，并不是这一点做好了就结束了。
比如孩子不爱学习，首先要做的当然是培养孩子的学习习惯，然后再帮助孩子提升学习兴趣。在提升学习兴趣的过程中，同样需要补习班来为孩子巩固知识点，这样才会让孩子的成绩有明显的提升。再往后讲，想要考一个好学校，一定要尽早让孩子自己学会总结学习方法，自己总结方法的习惯和技巧养成，孩子的成绩基本就稳定在班上的优等生行列了。
智彩数学就做的很不错，我带孩子去了解的时候，他们先给孩子分析了数学方面的思维能力，说孩子是基础知识掌握了，但是有些解题的方法用的不够好。而且不管是培优班还是尖子班都会教让孩子学奥数，我们孩子刚去测试的时候成绩刚好能进尖子班。
第一天都还有些不适应，四五次课之后就能跟上老师的思维了，现在他做奥数也比以前做的快，正确率也比以前高了。 二、补课学校选择——选老师、选教材、选服务 1。选老师—授之以鱼，且授之以渔 部分家长认为，培训学校的老师将学校孩子没听懂的题讲明白了就是好老师。
其实这还不够，孩子在学校听不懂，很大一部分原因是老师需要照顾一个班的学生。学生有个别问题不懂，又不爱问老师，老师也没有办法帮到孩子。讲题是老师最基本的能力，而讲方法，讲技巧，归纳总结，举一反三，才能真正的帮助孩子提高。
同时，课外辅导一定要有针对性，孩子的老师，要能够准确找到孩子的薄弱点，并且有完整的应对方案。这些在试听之后可以和老师进行交流。 特别建议不要选择有如下特点的老师。 1）拿着一本或几本练习册从头讲到尾，过分一点的甚至照着答案讲，跟买本同样的练习册回家自己做没什么区别。
讲习题应该是分题型，一个例题 几个变式，最后根据学生掌握情况布置相同类型的课后作业。 2）一节课两个小时拿出一个小时让学生做题甚至还要花点时间对答案判分。因为花钱来听老师讲课的，学习思维方法的，不是让老师陪着做作业的，这些题完全可以课后做完上课再讲。
3）不备课的老师，课堂上完全没有准备东拼西凑应付差事的。少数资历老的教师把内容吃透了，上课永远都是一样的内容，PPT也是从来不做修改。 2。选教材—源于基础而重在提升 现在补课机构的教材，大班上课一般是统一购买，小班和一对一则多是按每一次课的内容打印出来进行讲解。
家长可以看看孩子补课时使用的教材和资料，不需要看懂，但是需要看资料是否整理出了知识框架。每一讲是否具体到某一个或几个知识点，整个学期学完之后应该让孩子掌握哪些东西，学会哪些解题方法等。教材上没有写出来就可以问问补习班里的老师，老师如果说的不清不楚建议马上换下一家补习班进行了解。
3。选服务—课堂与课后同样重要 找补习班本来就是课外辅导了，但是如果补习班和公立学校一样：上学讲课，放学就回家，那每周两小时的补习能够帮助孩子提升多少呢？ 部分补课机构的模式和公立学校一样，上课时间给孩子讲课，课间或者课后留一点时间答疑，下课之前给孩子布置作业就结束了。
老师和学生就只有下一次上课的时候才有机会交流。这样的模式不利于孩子的学习，都说喜欢上一个老师就能喜欢这门课，如果孩子和老师没有足够多的接触机会，又怎么能够喜欢上这位老师，怎么提高学习兴趣呢？ 智彩数学 我是从孩子同学的家长那里了解到的智彩数学，有很多同学都在这里补课。
其他家长告诉我，这里的老师都非常负责，讲完课之后可以在学校答疑，在家也可以微信进行答疑。我带孩子来补课之后也确实如此，我家孩子也很喜欢上文老师的课。他们的教材我也看过，都是自己做的内容，我虽然很多不会做，但是能看出来难度是逐渐提升的，有基础、提升还有奥数。
只可惜他们只补数学课，其他的学科没有涉及。 以上就是我根据自己实际经验总结出来的一些找补习班需要注重的地方，希望能够对大家有帮助。 。收起
